非人力资源管理者的人力资源管理 2天

讲师:张书豪 发布日期:04-26 浏览量:608


与部门经理共舞 非人力资源管理者的人力资源管理

课程大纲(两天)

一、课程背景:

为什么部门经理缺乏人力资源管理意识,不重视人力资源管理?

为什么业务部门不愿意做部门人力资源管理工作,等到发生问题了,才想起人力资源管理的重要性?

为什么业务部门对公司人力资源政策总是排斥,甚至不愿意执行?

为什么业务部门在招人时,因为凭感觉和喜好,导致员工选育用留的成本大幅增加?

为什么业务部门总是忙于工作,对下属的培养不够导致自己总处于忙碌状态?

为什么业务部门对员工的离职管理重视不够,等到问题发生才做应急处理,导致不必要的公司损失?

为什么业务部门法律意识一般,导致很多不必要的成本增加?

为什么业务部门在绩效反馈中,不能让员工信服效果反而适得其反?

为什么业务部门除了要求给员工加工资以外,不懂得其他的激励?

二、课程目标

课程首先要解决的是理念:业务部门负责人首先是该部门的人力资源经理!

让业务部门负责人清楚:培养部属、发展员工、激励团队与完成部门经营业务对于任何一位经理来讲同等重要!

让业务部门负责人掌握:选人、用人、育人、留人、激励员工的实战技巧

让业务部门负责人配合:总经理或人力资源部经理共同开展人力资源的管理与开发

三、授课特点:

“实战、接地气、解决问题”是课程的最大特色,也是本课程的不懈追求;

2天内完成6大议题,12个案例分析题;

课程目标不仅仅为了让学员掌握的人力资源知识,而是聚焦在能否帮助他们提升部门对人的管理,以及人力资源管理的意识;

课程不是以知识的讲解为目标,而是通过分组讨论,案例教学,互动式研讨,现场PK来帮助学员理解知识,将解决问题和实战融入培训现场并做自我的反省

四、课程大纲:

人力资源管理的战略意义与角色认知—理念先行,技巧第二

管理的概念:通过他人完成任务

管理者的角色转变:从管事到管人

人力资源的战略意义

人力资源管理对企业的意义

人力资源管理对部门的意义

人力资源管理对员工的意义

企业的直线部门经理为什么需要懂人力资源管理?

人力资源部和部门经理的在人力资源管理6大模块的明确分工

案例分析1:直线部门和人力资源部门该如何配合?

要熟悉了解公司的人力资源管理制度和流程

尊重人力资源管理部门的专业性

共同参与人力资源管理的相关工作

主动承担职责内的部门人力资源管理工作

本节输出:人力资源管理的理念和重要性,部门负责人的人力资源角色认知

招聘合适的员工—合适的人到合适的位置上

招聘的人才标准制定

麦卡利兰的冰山理论和胜任力

制定公司招聘人才标准的KSAO模型

案例分析:该如何制定该岗位的人才标准?

面试的核心方法:行为面试法

STAR面试法

案例:某500强跨国公司的8个经典面试题目

面试的追问法:追问是破除谎言的利器

追问的工具3W法,WHAT-WHY-HOW

案例演练:请对下列面试题目进行追问?

追问的6大注意点

面试结束三步骤:感谢、让对方问问题、做记录

面试的十大误区以及避免的方法分享

本节输出:STRA面试工具、3W追问、面试误区及应对方法

培训辅导发展员工—打造团队,培养下属

领导力的5个层次

第四个层次给我们培养员工带来的启示

教育、培训、辅导、教练的区别

培养员工的3E法则(70/20/10)

经验、带教、反馈

什么是在岗辅导?

在岗辅导的作用和意义

松下先生的辅导员工的5个步骤

5个步骤详解:说、做、练、反馈、校正

练习:5个步骤中,最核心的3步是什么?

案例分析:为什么刘经理能够让员工短期内提升工作很快?

案例演练6:该销售总监哪里做的很好?

制定培养计划的3S原则:分解、持续、慢

演练:在企业的实际管理中,我们该如何为部门员工制定一份完整的员工的辅导计划?

培养员工的其他方法简介:梯队计划、各种项目班级等

本节输出:3E法则、松下先生5个步骤、制定培养计划的3S原则

用人技巧---赛马不相马,绩效是结果,行为很重要,沟通很关键

企业用人的六大原则:

人品第一

忠诚第二

用人所长

尊重专业

给与锻炼机会

用人要疑 疑人要用

案例分析:该经理在用人上出现了什么问题?

如何给下属发布良好的工作指令?

案例分析:林经理犯了什么错误?

绩效和绩效管理的定义

绩效管理的定义:实现组织目标,把组织绩效和个人绩效相结合

绩效管理的三大核心:价值创造、价值评估、价值分配

为什么需要绩效反馈?

绩效反馈的两种情况

正面反馈的4个要点

负面反馈的5个要点

案例演练:下面这些反馈出了什么问题?

年终绩效面谈的重要性:承上启下,达成共识

年终绩效面谈双方的准备

年终绩效面谈的步骤和10大注意点

案例分析:该绩效面谈有什么问题?

本节输出:用人6原则、正面反馈4个要点、负面反馈5个要点、年终绩效面谈10个要点

留人---留住优秀的员工是企业经营的重要任务

员工离职的8种现象

离职面谈和留人三步曲:快速反应—保密-解决问题

处理员工纠纷和离职的核心注意点

相信人力资源管理者的专业性;

共同合作,业务部门需要提供违纪证据;

尽量不要留书面证据给员工

留住员工的“介入式“面谈技巧

变离职面谈为“介入式“面谈

变吐槽为建设性谈话

变找缺点为找亮点

介入式面谈话的6大核心问题

本节输出:离职面谈三步曲、提前挽留员工的谈话技巧

激励员工 ---激励员工,组织和员工实现双赢

1.员工激励的心理学模型

需求—动机—行为—满足—解除

2.激励的ERG理论

演练:下面这些措施分别满足哪一个层次?

3.IBM的激励员工的RESPECT模型

RESPECT在中国员工激励的作用

演练:根据马斯洛的需求层次理论和RESPECT模型,该如何激励员工

赫茨伯格的双因素理论和期望理论

演练:为什么公司的激励措施失效了?

员工激励的8大原则

公平性

结果导向性

及时性

言行一致性

物质和精神相结合

意外性

针对性

持续性

演练:任经理的激励手段存在哪些问题?

员工非物质激励的6大方法

薪酬激励—最有效的手段

晋升激励—注重职业生涯发展

情感激励—关心员工家属

环境激励---注重物理和人文环境建设

认可激励—建立认可文化

本节输出:ERG理论、RESPECT模型、员工激励的8大原则、激励的6大方法

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