攻守兼备——竞争性沟通与谈判技巧

讲师:邱国铮 发布日期:04-24 浏览量:465


《攻守兼备——竞争性沟通与谈判技巧》

课程方案



“从现在这一刻开始起,我再也不是文明要债的了。”

——《谈判冤家》



一、课程介绍



沟通是人类交际活动的核心内容之一。对于沟通能力的锻炼与提升也是贯穿职场人生

涯的不变话题。但是,随着社会环境的发展与变化,沟通与交流的频次成指数级的增长

,渐渐衍生出一种细分的沟通场景:竞争式沟通(或者我们熟知的另外一个词“谈判”)

——原有的和新产生的、言语的或非言语的、有意识的或无意识的、友好的和不那么友好

的、专业的和个人的……环顾四周,你发现竞争性沟通的场景无处不在:商务拜访、销售

产品、和子女谈心、买车购房、跑腿干杂活……你无法摆脱它,你只能成功或者失败。虽

然不代表你需要时刻就生活中的每一件事进行谈判。但掌握了更多关于竞争性沟通的技

巧,的确会让你获得比期望中更多的东西。

或许你已经提炼出一些自有的沟通方法,但你也大概也会隐隐的意识到,很多时候,

采用传统的谈判观点效果并不理想,如依靠理性、权力,以中途离场相要挟,实现“双赢

”等。相反,一些新的沟通策略往往更具说服力,如关注对方的情绪、明确谈判目标、采

取循序渐进策略、对具体情境要具体对待等。与外行相比,掌握专业的竞争性沟通的技

巧能够帮助你更好地利用有限信息去抓住更多的机会,或将风险降至最低。

我们的课程紧紧围绕“竞争性沟通”的场景(而非传统的“共好”、“共赢”的沟通局面)

,通过运用更巧妙的沟通技巧使你变得更加敏锐,让你对双方进行谈判的全局态势了然

于胸。课程提供了一个客观操作过程,让你在任何情形下都能更有效、更成功地与他人

进行竞争性沟通——无论他人与你相同或相异——运用技巧信心十足地去取得了不起的成就





二、课程目标



1.

通过引入认知心理学的前沿理论,结合人在竞争性沟通的场景中使用的思维模式的

特性,使学员了解在谈判的不同阶段使用的不同的沟通策略和方法。从在实际场

景中掌握谈判先机;

2. 通过工具传授和大量的情景练习,帮助学员强化竞争性沟通能力。







三、课程方式



➢ 案例分析+情境模拟+角色扮演+头脑风暴+游戏活动+竞赛PK





四、课程大纲



模块一:谈判的艺术

• 竞争性沟通的本质剖析

➢ 人生无处不谈判

➢ 谈判中的基本要素剖析

• 谈判中的利益分析

➢ M-W-G原则

➢ 关注利益 v 关注立场

➢ 个人利益 vs 组织利益

• 谈判当中的正当性

➢ “台柱子”:足够证据支撑立场

➢ “锁门”:提供谈判的正当性

• 谈判当中的可行性

➢ “不能开也不能关的门”

➢ “门是打得开的,但先要把门锁上”

➢ 不了解对方筹码时的谈判策略

• 谈判当中的方案组合性

➢ 画出谈判场地:“Yes,but…”

➢ 谈判中的解题准则:“切割法”

➢ 谈判中的误区应对:拒绝强迫选择题



模块二:谈判的技术

• 审度形势,搜集信息

➢ 筹码分析

➢ 善用筹码的技巧——挂钩战术

➢ 兵无常势,水无常形

➢ 案例复盘:一次失败的谈判分析

• 决定立场,拟定战术、

➢ 三张半牌

➢ 战术模型

• 出牌试探

➢ 试探的关键动作

➢ 试探的三个关键词

➢ 谈判的七种情况

➢ 说服过程包含的信息

➢ 出牌的战术

• 交换与让步

➢ 回应的方法

➢ 守住底线!

➢ 让步的艺术

➢ 锁住立场

• 收尾与结束





模块三:谈判的现场

• 完整流程的案例分析

• 客户工作的案例分析







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攻守兼备

——竞争性沟通与谈判技巧 课程方案















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