B3 高阶课程：让培训落地的互动引导技术

让培训落地的互动引导技术

-------魅力培训师高阶训练课程

课程背景：

有限时间，高效训练！是企业内训师的追求。

如何提出问题，激发学员的参与，在互动中体会更多，学到更多，是每一个内训师的挑战。提升学员主动思考意愿度，通过架构设计促进学员在参与中自己寻找答案，从而掌握所学，并愿意应用所学，是当下乃至未来对内训师的岗位要求。

课程亮点：

1、营造欢乐氛围

2、解决真实难题

3、激发群体智慧

4、倡导行动改善

训练时间：1-3天，6-7小时/天

适合人群：授课经验在3年以上，授课时数＞500小时的企业内训师课程大纲：

一、控场暖场技巧

1、一分钟调动全场

2、两种让学员提前进入学习状态的秘诀

3、三种巧妙教室布置的方法

4、四种培训师风格的转换和运用

5、五种学员状态的识别及调整

6、六种复杂“潜在危机”的预防和控制

7、简单好用的五点控场法8、要掌握并灵活运用的七种课堂氛围和学员情绪

二、全程吸引学员关注力

1、营造快乐氛围，大大提升学习效果

1）座椅摆放和易拉宝摆放、POP招贴

2）音乐的运用和设计

3）设计分组PK机制和积分激励

4）发问设计和答问技巧

5）让学员分担教学责任，赋责方能赋能

2、及时给予的意识和机制设计

1）培训师的寒暄技巧：同理心 相似度 权威感

2）巧妙的需求调查技巧

3）多用悄悄话、“小话+神话”、让学员朗读

4）表扬、肯定、奖品、积分、扑克牌、练功券3、如何打造培训师的金玉良言？

练习1：语言流畅度训练

练习2：气息饱满训练

练习3：快速换气技巧

练习4：声音六要素的运用（语速、音量、音质、语气、语调、停顿）

练习5：声情并茂的朗诵训练

练习6：点评九字诀 练习7：排比

练习8：一字决、关键词强化、打比方、隐喻

三、内训师应知必会的高级语言训练（选用）

随口语言训练

“口诉+情景”语言训练

理性语言训练：如排比、叠式、程式、拔式等

感性语言训练：“画面感+情感”表达

语感结论训练：提炼观点，发人深省，余音绕梁

语言五大要求：通俗易懂、简洁、押韵、贴近生活、富有哲理

现场演练：简单巧妙的诗歌写作法

四、以学习者为中心，将单向授课转变为双向培训

1、公示：学习目标和流程

2、授课策略：整体A字形，模块E字形

3、有趣的分阶段、渐进式学习回顾方法

4、创建有趣、互动的碎片化学习内容

5、让学员参与授课

6、如何学得更快、更好、付出更少

7、帮助学习者记忆和运用

8、怎样设计测试和考试

五、戏剧在培训中的运用（选用）

1、体验戏剧的张力与呈现力

2、有冲突才有精彩：冲突的内在设计和外在呈现

3、综合运用冲突、变化、问题，用节奏变换来引领课堂

4、音乐在场景渲染中的运用

5、角色扮演设计中的场景提炼和语言精要

讨论：如何用全戏剧的方式来授课？

六、用NLP方法来提升学员自信心，激发学习动机（选用）

1、自我接纳练习

2、自我价值重塑练习

3、借力法练习

4、卓越模仿练习

5、催眠指令运用

6、补充技巧：平衡轮 ，导师桌 ，迪斯尼策略

七、高级互动授课技术

1、开场三问

2、对话三组合

3、“反差-冲突-设疑”

4、“人浪”激发与提炼技巧

5、四两拨千金

6、抛圈勾魂7、话锋一转

八、新时代对于内训师的应知应会

1、教练技术与促动技术

2、行动学习和翻转课堂

3、ORID聚焦式会话法

4、了解世界咖啡

5、运用团队共创

6、学习支持圈

7、扩展认识：了解25种提升学习效果的方法

（25种方法出处：《交互式培训》，P154，企业管理出版社，2012年）

3天版课程成果验收：

a 现场三分钟内写诗（一天版可完成）

b 即兴点评（一天版可完成）

c 三分钟脱口秀 （两天版可完成）

d 小组排练5分钟短剧 （两天版可完成）

e 十分钟内设计出一门新课（ppt16页以上）