《MTP中高层管理技能提升训练》（8天）

《MTP中高层管理技能提升训练》课程方案

主讲：黄志伟



【课程背景】



中高层管理者是企业的中流砥柱，除了过硬的专业技能外，全面提升管理技能和领导力

才能够令其最大限度的发挥潜能。“一枝独秀不是春，百花齐放才是春”，掌握了必要的

管理技能能够让管理者带领整个团队走向卓越。



【课程收益】

1. 掌握管理的职能与原则，提升管理意识；

2. 掌握管理者角色和心态，实现有效转变和准确定位，适应管理岗位；

3. 掌握目标管理与绩效管理的方法和技巧，提升绩效、达成目标；

4. 掌握团队建设与管理的方法和技巧，打造高绩效团队；

5. 掌握工作中高效沟通的方法和技巧，改善沟通效果、提升沟通能力；

6. 掌握问题分析与解决的方法和技巧，有效解决各种问题；

7. 掌握执行力提升的方法和技巧，打造高效执行力；

8. 掌握职权与非职权领导力修炼的方法和技巧，适应场景灵活运用，提升领导力；

9. 掌握思维导图、世界咖啡、创新思维及创新管理的方法和技巧，提升创新能力；

10. 提升团队协作执行、应对压力及危机的能力；

11. 培养担当负责、阳光积极、坚忍不拔、精益求精、追求卓越的精神；

12. 培养训练优秀的管理人员。



【课程对象】

管理人员。



【课程时间】

8天，共48小时（6小时/天 x 8天 ）。



【授课方式】

互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂演练+小组讨论+游戏+沙盘模拟





【课程大纲】

|阶段 |主题 |目标 |内容 |时间 |

|第一阶段 |角色认知， |掌握管理的职能与原则；掌|1.管理的职能与原则 |2天 |

| |达成目标 |握管理者角色和心态，实现| | |

| | |有效转变和准确定位；掌握| | |

| | |目标、计划与时间管理的方| | |

| | |法技巧；掌握绩效管理的方| | |

| | |法技巧。 | | |

| | | |2.管理者角色认知及定位 | |

| | | |3.目标管理与计划执行 | |

| | | |4.有效的绩效管理 | |

| | | |5.挑战目标-沙盘游戏 | |

|第二阶段 |善于沟通， |掌握高绩效团队建设与管理|1.建设高绩效团队 |2天 |

| |会带队伍 |的方法技巧；掌握与上级及| | |

| | |下级沟通的方法技巧；掌握| | |

| | |跨部门沟通与协作的方法技| | |

| | |巧。 | | |

| | | |2.管理高绩效团队 | |

| | | |3.工作中沟通的方法技巧 | |

| | | |4.跨部门沟通与协作的方法技| |

| | | |巧 | |

| | | |5.绝地求生-沙盘游戏 | |

|第三阶段 |解决问题， |掌握问题分析与解决的方法|1.界定并分析问题 |2天 |

| |高效执行 |技巧；掌握打造高效执行力| | |

| | |d | | |

| | |方法技巧；提升团队协作与| | |

| | |执行、应对压力及危机的能| | |

| | |力。 | | |

| | | |2.解决问题的方法工具 | |

| | | |3.执行力就是竞争力 | |

| | | |4.打造高效执力的方法技巧 | |

| | | |5.沙漠掘金-沙盘模拟 | |

|第四阶段 |情景领导， |掌握提升职权与非职权领导|1.领导力的八项修炼 |2天 |

| |创新制胜 |力的方法技巧；开发创新思| | |

| | |维，完善创新管理。 | | |

| | | |2.打造优秀领导力 | |

| | | |3.非职权影响力 | |

| | | |4.创新思维与创新管理 | |

| | | |5.世界咖啡 | |