《改革开放史》

课程名称：《四史之一：改革开放史》

主讲：宣萱老师6课程

【课程背景】：

【改革开放史课程介绍】

历史是最好的教科书。让历史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。“四史”指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”内容各有侧重，“四史”内容各有侧重，整体讲的就是中国共产党为中国人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。

改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史。改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。

【课程收益】：深刻认识改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

【课程对象】：党员干部培训、企事业专题党日活动安排、党的各级组织集体学习。

【授课方式】：讲授+微案例+答疑

【课程目标】：

统一思想、凝聚人心、锻炼党性，以更好地开展工作、解决现实问题

坚持以马克思主义唯物史观为指导

以科学谨慎的态度对待国家历史

正确把握历史主流

善于从历史的经验教训中汲取智慧

警惕和抵制历史虚无主义

课程大纲：

第一讲：山雨欲来风满楼：酝酿

从邓小平同志“三起三落”看拨乱反正

邓小平同志下定了改革开放的决心

中共十一届三中全会的伟大转折和历史意义

第二讲：时代的脚步 谁也挡不住：起步

政治方面：拨乱反正的推进

经济方面：调整国民经济八字方针

改革开放起步：农村城市联动

农村联产承包责任制：包产到户的星星之火

城市经济体制改革的起步

对外开放的起步——兴办经济特区

中国对外开放的启动

对外政策的调整：中日、中美关系为例

走出国门看世界

中央决策层的震动

第三讲：改革开放全面展开：深入

改革开放的全面展开

中共十二大的召开

城市经济体制改革全面展开

乡镇企业异军突起

对外开放进一步扩大 多层次对外开放格局的形成

改革开放深入推进

社会主义初级阶段理论和党的基本路线的提出

“三步走” 发展战略的制定和实施

邓小平“台阶式”发展思想

中国特色社会主义事业的继续推进

1989年政治风波的发生与平息

向新的中共中央领导集体的顺利过渡

继续开展国民经济的治理整顿工作

对外工作在打破对华 “制裁”中全方位推进

第四讲：改革跨国深水区：突破

局势多变的90年代初期

邓小平南方谈话

确立社会主义市场经济体制的改革目标

中共十四大召开的意义

进一步推进改革开放和现代化建设

经济体制改革的深入推进

正确处理改革、发展、稳定的关系

第五讲：改革开放跨世纪发展：飞跃

党的十五大提出跨世纪发展战略

改革开放和现代化建设在经受风险考验中前进

全面深化改革

经济体制改革

政治体制改革

文化体制改革

社会体制改革

生态文明体制改革

全面推进改革开放的新步伐

深化党和国家机构改革

修改宪法

坚定不移全面深化改革，不断创造人类历史上前所未有的奇迹

进一步扩大开放

大幅度放宽市场准入

创造更有吸引力的投资环境

加强知识产权保护

主动扩大进口

党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区，支持海南逐步探索稳步推进中国特色自由贸易港建设。

三回顾改革开放40年大事记和历史成就

第六讲：专题——中国是如何进入市场经济的？

社会主义市场经济体制的确立和不断完善

“市场经济”四个字让入世谈判足足谈了六年

时代的风雨洗礼

毛泽东时代的经济政策

华国锋时代(1976年-1981年） 不再搞阶级斗争，转为经济建设

思想解放，改革成为时尚

四大边缘力量推动体制适应

中国市场经济改革曲折艰难