《“共生”时代下的职业竞争力提升》

课程名称：《“共生”时代下的职业竞争力提升》

主讲：赵洁老师6课时

课程背景:

作为职业者，你是否出现过这样的状况：

疲惫、焦虑、陷入职业倦怠

不喜欢也不享受自己的工作

不清楚工作到底能带给自己的职业回报

总是找不到在团队中的价值

如何获取公司信任和职业机会……

如果是这样，您很有必要在丧失对于这份工作的全部热情之前，去唤醒职业热情、重塑工作动力.《“共生”时代下的职业竞争力提升--自我经营与发展之道》课程从如何实现个人“职业品牌”入手，围绕“职业金字塔”的职业优势、职业结果和职业品牌，致力于帮助职业者：

找到并发现钱以外的工作动力，找到职业自驱力

实现个人成就和组织绩效的双赢

通过职业金字塔打造个人职业品牌

找回工作的热情和动力并赢得职业尊重

开启全新职业思维模式与高效成长

课程收益：

明确个人在团队中存在的价值找到职业“心锚”

明确工作目标与成长目标

建立创业心态:从“这不管我的事，这是公司的事”到“这是我的事，我是公司的一部分”

建立游戏心态:从“我已经把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”


建立积极心态:从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”

成为善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者。

课程对象: 各层级员工, 易于达成观念的共识并建立共同的职业语言

课程大纲/要点：

课程导入:

互动: 幸福人生拍卖会

总结:

1.定义成功—健康、家庭、事业、学习和财富的动态平衡

2.定义共生时代的协作—团队协同作战

3. 定义共生时代下的个人竞争力—从发挥优势、变现结果到塑造职业品牌

模块一：激发内动力, 更新职业观念

1. 为了达到目标我需要做好哪些准备?

别做职场“植物人”

如何确立工作使命

我在团队中的存在价值

找到钱以外的工作动力

如何确立工作远景

个人远景和公司远景的结合

工作目标和发展目标的结合

如何激发内动力

提升内驱力的三个方法

2. Normal员工和优秀员工的区别

35775901341755建立创业心态

建立游戏心态

建立积极心态

3. 反思与成长: 制作个人宣言

我的职场画像

我在团队中存在的价值是什么?

什么是我下一步的工作目标和成长目标?

模块二 : 自我经营, 打造个人职业金字塔

1. 清晰个人定位, 发挥职业优势

识别天赋的四个线索

扩大你的优势影响--约哈里之窗

澄清: 关于优势的误区

练习: 如何将个人优势应用到工作中

2. 运用职业优势, 形成职业结果

职场中有哪些可以变现的结果?

如何变现职业结果?

案例: **银行小A从柜员逆袭成私人银行家的成长故事

信息库的建立—知识学习

修道场的搭建—技能提升

向标杆学习—经验萃取

职场关系: 知彼解己, 建立和谐的人际与团队互动链接

获取支持: 向上管理, 得到更多的硬性和软性资源

回归理性: 职场中的情绪管理

3. 筑起专业壁垒, 建立职业品牌

五个问题帮你对自己的商业价值做全面剖析

如何塑造个人职业品牌?

应对环境—职业化面对工作环境中的各种状况

持续成长—筑起管理能力、专业经验的壁垒

销售自己——把主管、同事和下属当作你的客户 


融入团队—从独立到互赖


成长与反思

不愿担当

频繁换岗、跳槽

情绪化应对职场冲突与变化

只应付事务，没有总结、建构

模块三 : 思考与计划

1. 知识与感悟

我学到了什么新知识

我得到了什么新感悟

我解决了什么旧问题

我解锁了什么新困惑

2. 计划与行动

我打算着手做点什么

什么时候开始做?怎么做?

我的资源、我的阻碍?