《人力资源管理--打造优秀管理者(非人）》

《人力资源管理—打造优秀管理者（非人）》课程大纲

葛蔓老师

一、课程背景：

组织的快速发展，需要人才跟上脚步，随着中层管理人员的不断壮大，需要对中层管理人员从思想到行为都有统一认知，从理论到实践感受管理的真谛。中层的腰部力量扎实，为组织战略的实现保驾护航。

在哪里可以快速找到匹配的员工？为什么我的团队总是留不住人？如何培养员工能力的不断提升？葛蔓老师将带您进入人力资源管理技巧训练中，让您在团队管理游刃有余，成为优秀的管理者。（贴合管理者工作场景，实操型课程）

二、课程收益：

1〜掌握人才画像绘制三步骤

2〜掌握人才选择3Q法

3〜掌握育人SPSAR模型

4〜掌握人才管理敏捷赋能法

三、课程特色：

课程引入相关工具、模型，从理论到实践每一个模块有讲解、演示、练习、点评，四大流程组成，确保学员课程学习效果。

课程活动有趣、愉悦，寓教于乐，确保学员良好的学习气氛中提升与进步

实战型课程。讲师有丰富的实践经验，结合企业、学员实际案例，让学员听得懂、记得牢、做得到。

四、课程时间：1天，6小时/天

五、课程对象：企业中层管理者、企业基层管理者

六、课程人数：30人以内

七、课程方式：小组汇报+催化师输入+专家点评+团队PK+复盘

八、课程主要流程和大纲：

（说明：每个内容环节设置体验式学习，运作案例分析、讨论等形式，产出有价值的管理决定。）

一、Leader的职责与角色

何为Leader？

自诊Leader五种风格

人力资源管理敏捷赋能法（选、育、用、留）

二、敏捷赋能法---选 （选对人）

我要什么样的人？（标准）

他们长什么 样？（人员胜任力模型）

我的人才在哪里？（人才地图）

人才地图绘制要素

人才地图信息收集

人才地图类型

人才地图三步绘制方案

三、敏捷赋能法---育 （培训成长）

组织能力杨三角

培训教什么?

怎么教？（SPSAR模型）

设定目标

鼓励与倾听

定权限

给授权

回顾与总结



四、敏捷赋能法---用 （绩效管理）

从战略到KPI的五个步骤

详解绩效流程

目标设定

员工辅导

考核与面谈

绩效应用

绩效TIPS

敏捷赋能法---留 （员工激励）

1． 视人为人的艺术

欣赏

同理

尊重

2， 员工激励（心到位，钱到位）

长期激励

短期激励

即时激励

六、复盘与总结

复盘内容

招人时，挑剔些

招进来 ，会欣赏

2、总结启发