金字塔原理-学习沟通与表达

讲师:宋禹 发布日期:03-12 浏览量:749


金字塔原理:逻辑思维与高效学习沟通与表达

课程概览

全面掌握麦肯锡系统理论、方法和工具,高效思考,有效表达

重点突出,思路清晰,投其所好:揣摩听众心理,领会领导意图,迎合听众诉求

逻辑清晰重要原则:结构化思维,重点突出,结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进

先重要后次要,先全局后细节,先总结后具体,先论点后论据,先结论后原因,先结果后过程

逻辑思考方法:自上而下表达,自下而上思考,总结概括要点,提炼思想精华

达到沟通4大目的:让听众愿意听,能理解,记得住,能执行

课程目标

提高逻辑性、条理性,清晰思考,快速表达,提高影响力、号召力、感染力

领会领导意图,挖掘其关注点,有针对性,快速构思结构,科学组织素材

思考:左脑右脑全脑思维,分析、解决、阐述复杂问题

培训、演讲、表达:逻辑性组织结构,缩短长度,缩短时间

适合对象

所有岗位,中高管、主管、2年以上员工。

课程设置

时长:天

人数:

教学方法

讲解

讨论

案例

练习

头脑风暴

课程大纲

管理者,从了解自己开始

1、关注个性特质

注重人脉关系的中国商业环境?

认识个体:资质洋葱模型

领导者的六项特质

情境理论下的领导模式

单元 1:逻辑清晰的思考、表达思路——金字塔结构

重点突出 思路清晰

重点突出,逻辑清晰,投其所好

揣摩听众心理,领会领导意图

迎合听众诉求,见人说人话…

先重要后次要 先全局后细节

先总结后具体 先论点后论据

先结论后原因 先结果后过程

逻辑清晰四项实用原则

结论先行

以上统下

归类分组

逻辑递进

思考表达要用金字塔结构*

五大类28种书面表达:讲话稿*、电子邮件*、计划*、总结*、述职报告*、申请晋升*、营销方案、分析报告、立项报告、培训方案、课程大纲…

项目管理要用金字塔结构

Wbs分析法

基于时间轴的甘特图分析法

PDCA分析法

波士顿矩阵分析法

金字塔学习法

费曼学习法等

单元 2:纵向:自上而下表达 自下而上思考

TOPS原则:目标明确 全面完整 简单明了

自上而下表达:穷尽受众疑问,逻辑严谨思维缜密

自下而上思考自下而上:总结提炼、归类分组

总结概括要点,提炼思想精华

标题必须有信息 提炼要点和精华

明确 简单 响亮 数字

主谓宾 正装句 动宾 口号式语言

逻辑树:界定问题 分析问题

POP结构:Position-Options-Proposal单元 3:横向:演绎归纳推理 讲案例STAR结构

演绎推理

大前提-小前提-结论

界定问题-产生影响-分析原因

解决方案

归纳推理*

时间顺序

空间顺序

重要性顺序

MECE原则

相互独立不重叠

完全穷尽无遗漏

想成绩 讲案例 汇报工作:讲故事 STAR 结构

想问题 讲措施 布置任务:分析解决问题 先讲措施

团队共创法

焦点问题

想得到的具体成果

团队经历的体验

内容介绍 5.头脑风暴

6. 组织群组 7.命名群组

8. 决定群组之意义

单元 4: 开场四要素 用演示说话

前言/开场四要素:背景-冲突-疑问-答案

用演示说话:设计PPT逻辑思路、框架结构

用图表说话*

图表5种形式

正确选择图表

放大信息 强化对比

有刺激性 有杀伤力

培训开场,会议开场

激发听众兴趣

保持听众兴趣

建立友好关系

树立权威感可信度

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