金字塔原理-学习沟通与表达
讲师:宋禹 发布日期:03-12 浏览量:749
金字塔原理:逻辑思维与高效学习沟通与表达
课程概览
全面掌握麦肯锡系统理论、方法和工具,高效思考,有效表达
重点突出,思路清晰,投其所好:揣摩听众心理,领会领导意图,迎合听众诉求
逻辑清晰重要原则:结构化思维,重点突出,结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进
先重要后次要,先全局后细节,先总结后具体,先论点后论据,先结论后原因,先结果后过程
逻辑思考方法:自上而下表达,自下而上思考,总结概括要点,提炼思想精华
达到沟通4大目的:让听众愿意听,能理解,记得住,能执行
课程目标
提高逻辑性、条理性,清晰思考,快速表达,提高影响力、号召力、感染力
领会领导意图,挖掘其关注点,有针对性,快速构思结构,科学组织素材
思考:左脑右脑全脑思维,分析、解决、阐述复杂问题
培训、演讲、表达:逻辑性组织结构,缩短长度,缩短时间
适合对象
所有岗位,中高管、主管、2年以上员工。
课程设置
时长:天
人数:
教学方法
讲解
讨论
案例
练习
头脑风暴
课程大纲
管理者,从了解自己开始
1、关注个性特质
注重人脉关系的中国商业环境?
认识个体:资质洋葱模型
领导者的六项特质
情境理论下的领导模式
单元 1:逻辑清晰的思考、表达思路——金字塔结构
重点突出 思路清晰
重点突出,逻辑清晰,投其所好
揣摩听众心理,领会领导意图
迎合听众诉求,见人说人话…
先重要后次要 先全局后细节
先总结后具体 先论点后论据
先结论后原因 先结果后过程
逻辑清晰四项实用原则
结论先行
以上统下
归类分组
逻辑递进
思考表达要用金字塔结构*
五大类28种书面表达:讲话稿*、电子邮件*、计划*、总结*、述职报告*、申请晋升*、营销方案、分析报告、立项报告、培训方案、课程大纲…
项目管理要用金字塔结构
Wbs分析法
基于时间轴的甘特图分析法
PDCA分析法
波士顿矩阵分析法
金字塔学习法
费曼学习法等
单元 2:纵向:自上而下表达 自下而上思考
TOPS原则:目标明确 全面完整 简单明了
自上而下表达:穷尽受众疑问,逻辑严谨思维缜密
自下而上思考自下而上:总结提炼、归类分组
总结概括要点,提炼思想精华
标题必须有信息 提炼要点和精华
明确 简单 响亮 数字
主谓宾 正装句 动宾 口号式语言
逻辑树:界定问题 分析问题
POP结构:Position-Options-Proposal单元 3:横向:演绎归纳推理 讲案例STAR结构
演绎推理
大前提-小前提-结论
界定问题-产生影响-分析原因
解决方案
归纳推理*
时间顺序
空间顺序
重要性顺序
MECE原则
相互独立不重叠
完全穷尽无遗漏
想成绩 讲案例 汇报工作:讲故事 STAR 结构
想问题 讲措施 布置任务:分析解决问题 先讲措施
团队共创法
焦点问题
想得到的具体成果
团队经历的体验
内容介绍 5.头脑风暴
6. 组织群组 7.命名群组
8. 决定群组之意义
单元 4: 开场四要素 用演示说话
前言/开场四要素:背景-冲突-疑问-答案
用演示说话:设计PPT逻辑思路、框架结构
用图表说话*
图表5种形式
正确选择图表
放大信息 强化对比
有刺激性 有杀伤力
培训开场,会议开场
激发听众兴趣
保持听众兴趣
建立友好关系
树立权威感可信度