员工自我管理与职业化塑造

讲师:张铁军 发布日期:08-02 浏览量:604


员工自我管理与职业化塑造



培训收益:

企业全体员工通过对员工自我管理与发展的学习,让大家充分认识到如何才能成为一名合格的员工,发掘企业目标不能完成的深层次的人的原因;学习如何建立企业执行文化;掌握提升员工角色的重新定位;改善沟通不力的行为习惯,加强员工职业生涯设计和达成。

培训目标:

 了解成为一名职业化员工的标准;

 清楚的认知作为职业人士应该具备的职业意识;

 掌握作为一个职业人应该具备的基本职业技能;

 提高团队精神和成员间的凝聚力;

 员工的岗位角色认知与重新定位;

 改善沟通不力的行为习惯;

 有效缓解压力的技巧与方法;

 帮助学员正确认识自我、理解自我;

 让您成为有力量,有建设性,快乐工作的人;

培训对象:

企业全体员工

培训用时:2天(14小时)

课程大纲:

引言  探寻动力之源

1、 新时代企业员工的特点

2、 人的动力来源

 个体动力与群体动力

 期望心理畏惧心理

体验式活动项目:人类进化论

 核心目标:让学员充分感受企业的竞争环意及竞争法则,激发学员动力;

第一章 岗位认知

一、企业与企业人

1. 企业的本质

2. 当今企业所面临的挑战

3. 个人与企业的双赢模式

二、职业化模型与角色认知

1. 职业化的定义

2. 知识员工的职业化模型

 职业品德

 职业心态

 职业素养

3. 岗位职责

 明确自身角色、定位及岗位职责

 了解企业规章制度及其作用

4. 作为下属的岗位认知

 作为下属的角色—职务代言人

 作为下属的四项职业准则

 作为下属常见的角色错位

 如何做一名好下属

 如何有效的影响上级

5. 作为同事的岗位认知

 同事之间是内部客户关系

 为什么不能把对方看成客户

 内部客户原则的要点

 内部客户服务的四个特性

第二章 员工自我管理与提升

三、职业心态的培养与塑造

1. 发挥我们最佳水平的障碍

2. 素质冰山理论

3. 产能与产出

4. 主动积极

5. 鱼的哲学启示

6. 职业人士应具备的心态

四、高效时间管理

1. 时间的定义及特征

 什么是时间?

 时间的分类

 时间的特征

 时间价值分析

2. 时间管理的现状分析

3. 时间管理的误区

4. 时间管理方法与工具

 生理节奏法

 艾维•利时间管理法

 会议管理方法

 “要事第一”法则

 以原则重心为导向的时间管理

 规划长程目标

5. 时间管理小窍门

五、压力管理压力舒解

1. 揭开压力的神秘面纱

 勒温压力的力场分析模型

 生理反应与战斗防御行为的联系

 4、压力机体反应过程

2. 压力与工作和生活的关系

3. 长期的压力对业绩的影响

4. 构建科学的压力预警系统

 熟悉压力预警信号

 建立健康新概念

 构建科学的压力预警系统

 从四个层面磨练自己

5. 压力管理策略与方法

 压力模型

 处理压力与负面情绪方法

第三章 工作管理

六、目标管理

1. 管理者对目标管理认识的误区

2. 目标的定义及目标管理的作用

3. 目标管理的理论架构

 讨论:五年后的企业蓝图?

4. 目标管理的两大类型及其选择方法

5. 设定目标的原则与标准

6. 设定目标的程序、形态与步骤

 灯塔的故事

7. 目标体系:体系图/总目标/单位目标/个人

8. 目标管理的绩效评估与应用

七、计划、执行、控制、协调

1. 管理者的计划、执行、控制与协调技巧

2. PDCA管理循环

3. 计划的作用与方法

4. 计划的种类

5. 计划的制订

6. 计划制订的程序与要领

7. 控制的本质

 案例:企业“热炉法则”

8. 控制的形态与问题的种类

9. 工作协调要领

第四章 建立人际关系的技巧

八、双赢沟通技巧

1. 沟通的定义与特征

2. 沟通模型与策略

 卓越沟通模型

 视频分享:毛泽东与许世友

3. 沟通主体分析与应用

 行为风格认知

4. 表达技巧

 提高非语言沟通能力的方法

 声音六要素

5. 发问技巧

6. 倾听与反馈技巧

7. 异议处理技巧

九、团队合作

1. 团队的定义和构成要素

2. 高效团队的特征

3. 团队的类型与业绩关系

4. 分析团队成员角色

5. 了解团队发展阶段

6. 培育团队文化与团队精神

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