《完美客户体验与服务礼仪》课纲

讲师:张慧莲 发布日期:03-05 浏览量:724


完美客户体验与服务礼仪

【课程背景】

顾客一次不愉快的经历,可以推翻企业努力几十年建立起来的所有形象。现代社会的

发展,任何公司的产品和文化都在逐步地人格化。

企业发展好不好,从消费者的立场看,关键就是服务好不好。企业越强大,企业内部服

务部门管理越规范,这是时代进步、企业进步的重要表现。好的服务就是一种能力的表

现。展现出企业的眼光和魄力。这是一个“服务至上“的年代,我们不但要为客户提供让

其满意的产品,我们更需要提供能够让客户心满意足的服务。礼仪化的服务则是客户和

企业一直追求的具有高品质的服务,客户希望享受到有尊严的服务、有关怀的服务。



【课程对象】 一线的服务人员、中层的管理人员、高层管理人员;



【学习价值】



1、态度层面:积极认真的认识服务的魅力,服务的态度,谦卑而不卑微,

人人平等正确使用服务规范;

2、知识层面:通过服务礼仪的讲解,清晰文化层次和文明程度了解什么是

“服务”服务带来的收益,展现企业的良好口碑、增强客户的满意度、提高

工作人员的工作效益;

3、技能层面:清晰服务场合中运用的方法和场景。将服务能自然的运用到工

作中,并体验规范服务带来的荣誉感;

4、训练层面:通过情景训练、讨论分析,让学员更有效的掌握服务中的每个技能运

用的场合并熟练;



【学习安排】 两天(12个小时)

【教学特点】 理论讲解、案例分析、、情景式模拟、现场演练、视频等;

【课程结构逻辑图】



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【课程大纲】



第一部分:礼仪概述——礼”由心声 而后成“仪”

■ 礼仪的基本定义

■ 礼的起源与发展

■ 礼仪的核心内涵

■ 礼仪与各学科

■ 礼之四德:个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德。



第二部分:服务之心——优质服务意识与理念

一、服务礼仪的内涵

小测试:服务体验知多少?

■ 服务是什么

■ 服务意识的建立

■ 服务中的角色认知与定位

■ 服务的作用



二、优质服务意识

■ 顾客希望的服务力

■ 服务的特征

■ 服务的四个层级

■ 服务是看的见的



三、实战场景训练

■ 模拟训练

■ 现场点评





第三部分:服务之形——让客户7秒钟喜欢上你

塑造良好的第一印象

■ 什么是形象?

■ 服务形象的三大要素

■ 首轮效应的吸引力



二、建立信任的形象规范

■ 角色、场景与仪容仪表的关系

■ 服务人员仪容仪表的核心规范

■ 职业装穿着的搭配要点

■ 饰品装饰的巧妙运用



三、实战场景训练

■ 模拟训练

■ 现场点评



第四部分:服务之态——让你的举止会说话

一、服务举止的价值

■ 规范服务的三种站姿

■ 大方得体端庄大方的四种坐姿

■ 规范服务的七大手势

■ 手势的场景运用及含义

■ 递接物品的规范流程



二、实战场景训练

■ 模拟训练

■ 现场点评



第五部分:服务之言——最动听的服务语言

一、开口就打动客户

■ 沟通的三大定义

■ 沟通的基本原则

■ 沟通的层次

■ 语言艺术的软垫

■ 声音的四种色彩

■ 倾听的五个步骤



二、实战场景训练

■ 模拟训练

■ 现场点评



第六部分:服务之序—— 温暖有序的服务

一、无声语言的魅力

■ 一笑千金的魅力与价值

■ 微行为背后的温暖

■ 让眼神照进你的内心

■ 眼神注视的范围及要求

■ 企业实战场景训练



二、微行为背后的温暖

■ 引导客户礼仪

■ 称呼客户礼仪

■ 名片礼仪

■ 握手礼仪

■ 介绍礼仪

■ 送别客户礼仪

■ 现场点评



第七部分:服务之敬—— 客户投诉与处理

■ 客户为什么会投诉

■ 客户投诉背后的期望 ,

■ 客户投诉的目的和动机

■ 有效的解决步骤



课程总结

■ 老师进行课程总结

■ 学员心得分享

■ 行动计划

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