《银行软实力-组织氛围营造与员工激励》

讲师:林古平 发布日期:03-05 浏览量:468


组织氛围营造与员工激励

课程背景:

养鱼得先养水,组织也是一样,我们要想更好得保留和激发员工就要先把组织氛围搞好,与谁同行比去哪更重要,让员工有如鱼得水般的感觉。组织氛围就是生产力。对比发现,好的组织氛围对组织绩效有30%的贡献。

同时,二十一世纪的企业竞争,归根到底是人才的竞争。成功的企业经营者在实践中认识到这样一个道理:只有将企业的员工紧密团结在一起,激发出他们的工作热情和内在潜力,使他们把自己的智慧、能力和需求与企业的发展目标结合起来去努力、去创造、去革新,才能使企业健康发展。正因为如此,成功的管理得如何在工作中如何挖掘员工的需求,找到员工的内驱力,重视激发其员工的积极性与创造性是我们管理的重心。

本课程取材于在西方获得巨大成功的经典激励理论、原理和方法,以及对国内外多家成功企业员工激励实践的深入研究,总结提炼出更适合中国企业的员工激励训练整体解决方案。

课程大纲:

前言:测评我们团队氛围及员工激励水平

一、有温度的管理与和谐的关系

1、说文解字话管理:文化+制度+责任+权力

2、打造赋能型团队:双眼紧盯,双手放开

3、打造自驱型员工:不用扬鞭,自动自发

4、打造学习型组织:取长补短,避免内卷

5、打造领导型风格:因人而异,对症下药

6、和谐的工作关系

方法:接触——同步——了解——担当——交集

接触法:爱的基础是接触

同步法:同流才能交流

了解法:打开乔哈里窗

担当法:责任稀释跳动定律

交集法:朋友是麻烦出来的

三、营造组织氛围的核心要素

前言:工作中的三种角色与作用

1、对员工的关注:情绪、状态、需求

2、及时正向的反馈

3、真诚的分享

4、开放的倾听

5、接受权威被挑战的勇气

6、对亚文化的尊重

7、有温度的管理

案例及研讨

激励理论及原则

马斯洛需要层次论

研讨:马斯洛需求层次论在工作中的应用

赫兹伯格双因素理论:不满意的反义词是没有不满意

工资发给日常工作的人;

高薪发给承担责任的人;

奖金发给做出成绩的人;

股权分给能干忠诚的人;

荣誉颁给有理想的人;

辞退信送给没结果还耍个性的人

五、非物质激励七武器:调动内驱+精神打赏

3961765167640目标激励——如何用目标激励提升员工工作成就感

认可激励——如何用认可激励提升员工职场归属感

荣誉激励——如何用荣誉激励提升员工职场自豪感

发展激励——如何用发展激励提升员工成长幸福感

游戏激励——如何用游戏激励提升员工工作参与感

关爱激励——如何用关爱激励打造员工团队亲密感

文化激励——如何用文化激励提升员工团队使命感

管理者激励员工需要经营的四个账户

六、复盘

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