流程设计行动学习引导工作坊

讲师:林海 发布日期:03-01 浏览量:541


《流程设计:行动学习引导工作坊》

——基于公司实际流程问题的咨询式辅导

以建构主义和五型教学法为指导,通过案例分析、教练引导和小组问题研讨等多种方式,实现课程目标和最佳学习效果。

——林海

“不能满足客户要求的原因中有85%与系统和流程的缺陷有关……而不是员工。管理的主要角色是改变流程而不是迫使个别人做得更好!

--全面质量管理之父:戴明

导言:

流程管理BPM(Business Process Management)是指通过科学方法和技术梳理各项关键业务流,制定或改造业务流程,确保关键业务流程执行的高效和准确,以便在质量、成本、服务和速度等当前衡量企业经营成果的重要指标上取得显著的改善,使企业保持长期的竞争力。

传统的职能管理模式的弊病是将指令性计划层层分解,产品在工序间按计划逐级后推,流程无人看管,被零散地分割到许多部门中,各负其责,但没有部门对整体流程共负其责。导致企业产生许多跨部门、跨岗位的之间灰色地带没有人负责处理,导致客户的要求如质量、交期、价格和服务等关键指标持续恶化,导致公司出现经营问题或困境。

流程来管理强调以用户需求拉动的运营模式转变,企业应该将高质量、短周期、全方位满足用户需求作为运营的中心目标,将顾客需求层层倒推,逐层向上一流程段提需求,以需求拉动企业内部各个业务流环节。

流程管理是弱化了职权与官僚的作用,强化了业务流程法定地位,日常管理以流程为中心,一切工作围绕流程转,一切流程围绕为客户需求,从而提升企业的竞争力。

流程管理实际上是依法治理企业,使企业有法可依,有章可循,不会因为人员的变动给企业带来严重的伤害,确保企业长期健康发展。

用流程管理还可以避免跨部门灰色地带无人负责的现象,提高了内部的沟通效果,使内部管理更通畅,协作力量更强大。

“为了取得经营业绩的戏剧性提高,企业应该再造经营,运用现代信息技术的力量急剧地重新设计每项业务的核心流程。”

——流程再造之父,迈克尔哈默

本项目的特色是让学员通过理论的学习、案例研讨和流程开发方法工具的演练,全面了解流程开发与管理的方法,并直接产生流程文本。

研讨目标:当工作坊结束后,学员能够:

理解流程管理概念与价值

掌握流程开发的步骤、方法和工具模板,能够独立开发流程文件

掌握流程执行中的注意问题及风险防控

项目本身生成至少5个真实流程文本初稿。

课程模式:3天集训工作坊+30天小组流程编写+3天集训工作坊

第一阶段:3天集训工作坊:流程编写人员在顾问的引导下,学习流程编制步骤、方法和工具模板,并以小组(2-3人一个小组)形式,现场每个小组编写一个流程的框架和初稿。

第二阶段:30天小组流程编写:流程编写小组根据初稿,进行深入现场调研,讨论和完善流程编写细节,流程现场严重,完善流程编写。

顾问可以提供远程指导,解答在流程编写中遇到的疑难问题。如果需要顾问提供远程指导服务,按照1个工作日计费。也可以不需要顾问远程指导。

第三阶段:3天集训,流程文稿论证,修改和定稿:在顾问的引导下,对每个流程进行全面深入的研讨,修正并定稿,最后流程文件具备可以提交公司管理层评审实施。

辅导时间合计:3天集训+1(远程辅导)+3天集训,合计7个工作日

工作坊特色:行动学习引导+流程咨询方式

学员组成及工作坊成果:

2-3个人组成一个小组,最多限定5个小组,每个小组知识开发一个流程文件。

最后成果是每个小组在30天左右完成一个流程文本的编写,达到公司评审实施的要求,并掌握全套流程开发工具和模板,以及流程编写技巧。

第一次集训3天,研讨大纲:

课程单元

内容与要点

第一单元

何谓流程管理?

流程是什么

录像观摩及讨论

流程管理涉及的关键问题

流程管理的概念

流程与工作流、流程与制度的区别

流程开发与优化的误区

流程的分类

价值链流程、核心业务流程及操作性流程

业务流程与管理流程

第二单元:

为何流程管理如此重要?

流程管理与职能管理的区别

流程管理的价值及好处

流程管理专家:麦当劳案例分析

企业生命周期与流程管理的关系

第三单元:

流程开发步骤

案例分析:一个完整跨部门业务流程范本演示

第一步:流程规划

基于业务痛点

基于顾客需要

基于业务链分析

小组研讨1:分析规划整体流程图,对全业务链扫描,寻找业务痛点,确定每个小组要研究开发的备选流程;小组呈现,顾问引导讨论修订。

第二步:流程诊断

解决问题四步法

流程图分析法

数据分析法

专家会议法(5W2H)

流程目标和关键绩效指标(KPI)

小组研讨2:每个小组绘制现状流程图,并诊断其中的问题及根源进行分析,确定流程目标;顾问引导讨论修订

第三步:绘制新流程图

列出关键步骤

整理最佳路径

画流程图

小组研讨3:小组绘制新流程图,顾问引导讨论修订

第四步:流程标准描述

流程优化的方法与工具

流程文本的描述技巧

流程文本范本说明

小组研讨会4:小组研讨编写流程文本初稿;小组呈现,顾问引导研讨修订。

第五步:流程文本验证

流程验证的重要性

流程穿越和实验

修改定稿

小组研讨5:小组现场编写流程图文件,并呈现汇报,在顾问的引导下全班参与研讨,并多次修改,最终形成初步文稿。

第四单元:总结与行动计划

学习效果分享

布置3天小组流程研究与开发要求。

30天,小组流程研究与开发

第二次3天集训,研讨内容

流程文本研讨

每个流程都按照这个7个步骤在顾问的引导下进行修改,完成定稿

小组呈现流程文件呈现

顾问班级质询,答辩

提出修改建议

小组现场修改

再次小组呈现及答辩

现场修改

定稿

流程评审

组建流程验收小组

流程文件呈现

提出修改建议

修改定稿

流程执行

新流程颁布

流程文本的培训及检查

流程执行的监管责任:执行部门和监管部门

用流程穿越去检查落地

流程管理:先固化和后优化

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