《变革领导力》

变革领导力

赋能新数字时代的管理者

主讲：王颖聪

【课程背景】

2021年以来的后新冠疫情时代也被称为新数字时代。 由于疫情给社会、经济、新技术的应用、商务环境等带来诸多变化，因此组织中的管理者面临着持续学习的压力和挑战：

今天的管理者缺乏的不是知识，而是正确的判断力

战略的垂直落地需要中高层管理者对战略进行有力的承接。因此如何推动横向领导，如何推动跨部门协作，中高层管理者发挥着重要的杠杆作用

90后，95后的员工有鲜明的个性特点，中高层管理者面临着如何带领他们创新，如何管理团队的创新，如何管理自我发展型团队的挑战【课程目标】

《变革领导力 - 赋能新数字时代的管理者》课程旨在从新的角度帮助管理者发展自我认知，发展在数字时代需要提升的连接能力、变革能力、团队带领能力、说服能力等中高层领导必须具有的能力。从而帮助他们在激烈的市场竞争和快速变化的商务环境中不断追求自我发展和成功，成为出色的领导者。

【课程收益】

在课程结束时，学员将能够：

学习如何面对挑战、应对变革的方法，更新自我领导和领导团队的观念

掌握在新数字时代，管理者如何发展领导力，建设自我发展型团队

掌握管理变革的步骤和方法

深入理解团队创新，掌握管理团队创新的方法

【课程时长】

1至2天，6~12个小时，可以按照客户的需求做特别设计

【课程人数】30人 （建议人数）

【目标学员】拟提升领导力的中、高层管理者

【培训用具】

可进行分组的场地、投影仪、移动麦克、白板、白板纸、白板笔

【课程内容】

第一讲：今天的管理者面临着怎样的角色转换？

中高层管理者面临的挑战

判断力，而不是知识

横向领导

难以驾驭的下属

上司的要求和期望太高

自己的性格问题

管理者的三个关键角色

企业家

管理者

领导者

从金字塔型结构到领导自我发展型团队

金字塔结构

官僚体制的缺陷

自我发展型团队结构

领导者的角色与职责

第二讲： 管理变革

变革是管理工作的本质

短期“成果寻求项目”

研究：在过去十年中，85%的公司进行了转型

你在如何领导变革

CORE核心变革：变革、机会、风险、证据

变革的五个步骤

变革的工具

变革的情感曲线

员工对变革的五种回应

以员工为中心激发承诺

赋能

第三讲：领导创新团队

团队人才的管理与选拔

95后的特点

85后的特点

人才选拔的标准

人才发展

团队管理

塔克曼团队发展模型

形成期

冲突期

规范期

绩效期

团队的五个机能障碍

团队管理者的权力

运用MBTI认识自己，了解他人

MBTI的应用

压力管理

领导力发展

领导创新团队

三个地平线与创新

领导创新团队

第四讲：连接、沟通与协作

什么是人脉网络

对人脉网络的四种错误认知

你的人脉网络高效吗？

绘制你的人脉网络图谱

信息沟通、人际沟通与管理沟通

结构洞

建立信任

横向推动与协作

确定目标和赢的战略

提问并提出想法

PROBED讨论法

做出示范，改善合作方式

第五讲：发展个人领导力

发挥中高层管理者的杠杆作用

诊断组织的挑战性与机遇

评估公司目前的战略方向 - 战略致胜

创造客户价值

成为变革型的领导者

赢得尊重与信任

个性化关怀

善用权力，提高下属的自我效能

明确团队的愿景、使命感和价值观

传递高期望