《基于组织沟通效能的管理技能》
讲师:韩颖 发布日期:01-20 浏览量:507
课程名称《基于组织沟通效能的管理技能》
主讲:韩颖老师9课时
培训目的:
通过不同的体验方式,帮助学员梳理自己在组织内人际效能与管理效能,学习在可能引起冲突的情境下,寻求合理的有效的沟通方式,既能处理好工作也能维护好关系,并能在组织内
与同事达成更坚固的长期的团队合作关系,使组织业绩稳固发展。
培训收益:
掌握绩效反馈的谈话技巧
了解关键对话的真正含义与要素
提升自我觉察意识与环境敏锐度
习得关键对话情境下的关键4问
模拟实现关键对话的重要流程
学习教练式辅导的重要原则
掌握教练式发问技巧
理解管理教练发问工具理解层次贯通法
运用管理教练工具5R
培训对象:企业中高管理者、HR、销售人员等
培训人数:30人左右
课程大纲:
PART1管理沟通在组织人际效能中的效用
管理沟通在组织中的影响
管理沟通与人际效能
两者基于的原则或价值观
目前管理沟通在组织中的困惑与障碍
PART2 基于员工问题或建议的沟通技巧
情境1:管理者对员工进行绩效反馈
员工不喜欢绩效考核的原因
管理者实施绩效反馈的关键节点
管理者进行绩效反馈的谈话技巧
情境2:针对员工近期出现的问题达成共识的沟通
3F倾听技巧
听事实/听情绪/听意图(需求或目标)
提取对方的正向意图
3F沟通表达
表达流程- 说你说我说我们
表达逻辑- 你的我的我们的
PART3 基于员工成长之转变或提升的辅导
新生代员工的人际认知
管理者在不同系统或情境下的角色转换
选择教练时机与教练对象
管理教练者的状态与理念
中正状态
关系理念
基于意图/目的的发问技巧
以觉察为目的的发问
以赋能为目的的发问
以辅导为目的的发问
PART4 管理教练的教练技术
教练技术工具一:8B
8B平衡轮解析
模拟练习
教练技术工具二:生命之花
工作的动机与力量
模拟练习
PART5 个人行动计划
通过培训我学到了什么?
我可以做出哪些方面的改变?