《破译管理者基因密码》

《破译管理者基因密码》课程大纲

【课程背景】

每个人的能力素质跟自身的基因有很大的关系，作为一名管理，要做好管理，首先就要懂人，只有读懂下属，才能更好的实施有针对性的管理。若能从基因角度去分析人，用好人，就能让管理起到事半功倍的效果。

【课程收益】

1、了解到管理基因密码的底层逻辑。

2、懂得从个性基因、素养基因、技能基因来提升管理能力。

3、极大程度的提升学员的管理意识，提升管理的格局。

【课程特色】

1、课程全程案例故事，课程生动有趣。

2、提供系统学习工具，一学就能用。

3、课程逻辑严谨，系统全面，可以全面解决学员工作中的问题。

4、提供训后落地转化解决方案，让培训真正有效果。

【课程时长】1天

【课程大纲】

一、管理者基因解析篇

1、管理者基因解析

案例：一个狼性营销团队的基因密码

2、管理者基因的价值

（1）可衍生

（2）可调控

（3）可复制

现场讨论：管理生涯中印象最深刻的事（你看到了哪些管理者基因？）

二、管理者基因探寻篇

互动练习：两列清单--期待中的管理者\现实中的管理者

1、个性基因探寻

（1）个性类型分析

课堂测试游戏：“顶牌”

A．安逸

B．控制

C．取悦

D．力争优秀

（2）自知者明：了解自我

（3）知人者智：了解他们

工具：两套顶牌工具表拆解与运用

（4）个性基因修炼

A．已衍生基因的察觉和传承：发现已存在的优势

B．可调控基因的调节和修炼：察觉不经意的过当

C．可复制基因的延续和再生：优势继续保持，过当补足修炼

2、素养基因探寻

（1）清晰的自我定位

（2）合作共赢的态度

A．入职期限需求

B．成长阶段需求

C．不同个性员工需求

表格工具：员工入职时限阶段的需求和应对方式、不同个性员工的个性特点和相处模式

（3）职业化的行为

A．自我管理为内

a.管嘴（说有用的话）

b.管手（做正确的事）

c.管脚（走正确的路）

d.管心（打理好内心，不打退堂鼓，管理好情绪，不给问题添乱）

f.管体（管好身体，才能走更远）

B．管理他人为外

a.学会旁观（能眼睁睁看着下属把事情搞砸）

b.分清段位（低位安全感、中位公平感、高位目标感）

c.分辨类型（自然型、可燃型、阻燃型）

d.心怀悲悯（要看谁都顺眼，不管你喜不喜欢都可以管理）

现场讨论：从中抽签选择相应的主题讨论

3、技能基因探寻

现场讨论：管理者应具备哪些技能？

三、管理者基因运用篇

1、三项基因匹配

（1）个性可修炼

（2）素养需培养（3）技能勤练习

现场讨论：三项管理者基因哪个更重要？

2、岗位匹配、知人善用、人尽其用

案例故事：军军的选择

3、亮出管理者的五张牌

（1）时间：给成长者时间

案例分享：再给我点时间

（2）维护：给创新者保护

故事分享：当一个人犯错，还向你寻求维护，你答应吗？

（3）鼓励：给努力者鼓励

故事分享：微软的办公室

（4）奖赏：给产出者奖赏

现场讨论：管理者的奖赏都喜欢给哪些人？

奖赏这张牌，很容易给错！我们应该为苦劳鼓掌，但为功劳付钱。

（5）惩罚：给违规者惩罚

案例分享：有人迟到了…