《职业化思维塑造与内驱力提升》(0.5天)

讲师:罗建华 发布日期:01-17 浏览量:525


《职业化思维塑造与内驱力提升》

【课程背景】

大学生最初踏入职场,会出现很多问题:

由于缺乏明确的人生规划而感到迷茫困惑;

由于不适应职场规则而导致人际关系不理想,自信心受挫;

由于个人英雄主义,缺乏团队精神而导致很难融入团队;

很多人表现出:峙才孤傲,夸夸其谈,眼高手低,心气浮躁;

沮丧之余,不反求诸己,自我检讨,反而频繁跳槽,给企业和个人都带来损失。

对于一个大学生来说,从校园到社会,是人生的一个重大转折,能否顺利实现这个过渡,直接关系到大学生自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说,关系到能否在最短的时间内,让大学生成为企业的有用之才,为企业创造业绩,作出贡献,让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。这个课程能够帮助企业提高入职大学生的职业素质,提升他们工作的标准化、规范化、制度化,认真履行组织交代的任务,明白“可为与不可为”。旨在调整职业心态,在公司的机制和环境内,制定适合自己的职业规划以提升自身学习内驱力。

【学习对象】

企业新入职员工

【课程收益】

通过培训,可以帮助刚刚走入职场的新员工:

解除困惑,少走弯路,少付代价,树立信心,快速实现角色转换;

明确人生目标,做好职业规划,把个人目标融入到企业目标,实现共赢;

调整心态,改变意识,谦卑务实,培养合作精神,快速融入团队;

培养职业精神,制定IDP,成为新一代优秀的企业人。

【课程优势】

1. 实战性强:实战讲师,实战课程内容;

2. 性价比高:目标与结果导向,讲师专业专注,有使命感,案例与经验丰富,倾囊授业;

3. 系统性好:帮助学员彻底找到自己的起点、差距点和发展路径;

【课程时间】

0.5天

【课程形式】

理论讲解+视频赏析+案例研讨+分组研讨+演练点评

【课程大纲】

第一部分:员工职业素养提升一、角色的转换

1、小我融入大我

※ 端正态度

※ 培养积极心态(PMA黄金定律)

※ 人的改变循环和脑啡效应

※ 互动游戏体悟+点评升华

2、自我突破

※ 为什么要自我突破?

※ 个人成长

※ 企业发展

※ 团队建设

※ 如何自我突破?

※ 传球游戏

3、服从组织规则

※ 什么是组织规则?

※ 为什么要服从组织规则?

※ 学会忍受“不公平”,正确对待挫折

※ 自我激励,妥善处理压力

※ 行动→习惯→品格→命运

※ 视频赏析

小组代表分享与点评

二、心态的调整

1、做企业人需必备的五大心态:

积极心态、归零心态、感恩心态、宽容心态、老板心态(经营思维、成本意识)

全部案例和故事方式呈现

2、责任心和敬业精神

※ 把信送给加西亚:品格、能力

※ Responsibility = Response + Ability

※ 成为公司的抢手货:Solution Selling

※ 案例分析与互动:BATF管培生的自我突破

3、服务的意识与属性

※ 谁是客户?

※ 下一道工序就是客户

※ 服务的属性

※ 可感知、可靠、反应、保证、移情

※ 做好本职工作就是最好的服务

※ 互动游戏体悟+点评升华

第二部分:员工职业生涯规划一、职业生涯规划有没有用? 1.高材生小刘 2.郁闷的小王

两个学弟的真实案例分享

职业生涯规划的必要1.为什么要做职业生涯规划2.什么时候应该做职业生涯规划3.你的人生谁负责?4.什么才是幸福的人生5.内、外职业的意义6.职业周期与个人发展

三、IDP牵引内驱力提升

3.1 树立正确的职业观1.什么是职业?2.从事职业的目的3.你在为谁打工?

3.2 机会何来1.机会不是等来的2.明确自己需要什么机会3.机会来临的时候,你准备好了么?

3.3 做好自己该做的事1.职业阶段与职业需求2.随波逐流是人生大敌3.坚实走好每一步

3.4 制定自己的IDP(个人发展计划)

1. 什么是IDP

2. 如何合理制定自己的IDP

3. 如何践行IDP

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