新任管理者管理能力提升（0.5-1天版）

《新任管理者管理能力提升》

【课程背景】

作为管理者，你可能会有困惑：

工资一涨再涨，依然不能调动员工的积极性怎么办？2）手把手教，做出来的结果还是问题多多、漏洞百出怎么办？3）公司经常组织各类团队活动，员工的凝聚力、向心力和主动性还是不足怎么办？4）同样布置完任务，有些人高效做完有些人却拖拖拉拉怎么办？5）年底发年终奖金，不知道如何发才公平合理怎么办？

作为员工，其实也有诸多困惑：1）我每天那么忙，但同部门同事那么闲，领导会不会安排工作啊？2）领导总是给我布置难做的工作，让我啃难啃的骨头郁闷啊？3）总感觉职业发展有天花板，一点干劲儿都没有，要不要拿完年终奖就跳槽啊？4）对于我目前而言，收入优越、学习与发展、开心快乐、关系融洽至少要占两样，如果一样都不满足，我只能考虑果断离开了......

针对以上来自老板、管理者和员工的诸多疑问，本课程专门为解决以上问题而设计，让学员顿悟管理之“道与术”！

【课程收益】

﹡能学到：管理之道及新任管理者的角色认知；﹡能学透：思维构建的工具、方法和步骤；﹡能掌握：按照“讲、学、练、干”四字诀进行设计；﹡能改变：从思想到实操；从技能到思维；从问题到方法；从被动到积极！

【课程对象】

企业新任管理人员

【课程时长】

0.5-1天

【课程形式】

培训方式：用以致学，学习致用，引导讲授、案例研讨、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合授课，启发学员思考和掌握实用管理方法。

 培训转化：结合企业问题诊断讲授，授课过程中给出针对性解决措施，有效支持企业结合实际解决问题，促进学员用以致学，提升学习及应用技能。

【课程大纲】

开始篇

暖场互动

讲师介绍

课堂公约

分组积分

团队展示

主体篇

第一章节：新时代的组织与人才管理趋势及管理策略

（我们生活在这个新时代中，必须在新时代框架下思考管理的策略）

走进新时代----VUCA特征

1. 从一段视频讲起

2. VUCA新时代的组织特征

3. VUCA新时代的特征

二、新时代组织管理的趋势

1. 从人和人连接的方式看组织的变迁：从组织1.0到组织5.0

2. 工业时代与新时代的组织

3. 新时代组织管理的趋势

A. 柔性组织

案例：IBM

B. 大平台、小团队

组织模式：独立的小团队+充分透明共享的公司平台

案例：腾讯 / Supercell

4. 新时代人才管理的趋势

1）自驱：自驱大于听话

2）培优：培优大于补差

3）流动：人才要更快速流动

4）新时代人才管理的特点和管理秘诀

A. 人才的幂率分布

B. 让核心人才认知自己

C. 承认天性，培优不补差，重在组合

D. 发展自己，运用教练指引技术

E. 推动人才组织内的快速流动

5. 新时代人才管理的八大趋势

A. 趋势1：非现场管理越来越重要

B. 趋势2：企业人力资源管理从人治到法治化

C. 趋势3：企业的用工成本快速提高，结果考核优劣的核心

D. 趋势4：基础工作外包化

E. 趋势5：人工智能将领跑行业

F. 趋势6：人力资源圈变成经济拓展圈

G. 趋势7：中国从劳动力大国到人力资源强国

H. 趋势8：职业人的职业化和专业化将是职业未来必经之路

6. 新时代下的管理应对之策

第二章节、新任管理者的角色认知与转变

一、对管理和管理者的基础认知

1. 管理者的本能 VS 管理者的本事

2. 管理者应转变的六大心态

3.管理方格图的测评

4. 从经验管理到科学管理的转变

5. 企业从创业期到成熟期的演变

二、管理者的角色定位

1.角色认知--定位与转换

2.人在社会中的角色及责任

3.小组分享：管理者的角色

4.管理者是企业最基础的管理者

5.管理者的素质要求

6.管理者的角色定位

7.情景演练

第三章节：合适的时间下选择合适的角色

一. 管理者的四个角色

业务骨干

经理

领导

教练

二.三个核心角色具有不同的侧重点

领导-意义导向

经理-任务导向

教练-人才导向

三.角色认知的心理模型

表现出的行为

知识与技能

想法/信念

角色

四．管理者角色的七大转化

1.匹配不同角色的知识与技能

2.常见的角色误区-业务骨干（救火队员）

3.辅导与教练—那些常见的观念偏差

4.常见的角色误区-传声筒

5.任务分配与跟进相关的知识与技能

6.常见的角色误区-土皇帝

7.常见的角色误区-自然人、好朋友

8.领导必须牺牲的权利

第四章节、实践收获总结

1. 课程总结

2. Q& A

3. 合影留念

注：具体授课内容根据企业实际需求进行增减调整，以达到授课最佳授课目的；

课程中有很多工具、表格以及相关到的10本经典电子书无偿赠送给学员；