思维导图之进阶能力培训-1天

思维导图之进阶能力培训

概述

思维导图出世已经超过五十年，在国内也推行超过三十年。所以，有许多的书籍及课程都在教导如何使用思维导图。甚至21世纪开始也把思维导图的工具推广到儿童教育的市场。但问题有这么长的历史，为什么还是许许多多的企业和个人都在学习思维导图？主要的原因的两个原因是：

基础思考能力：国内的教育方式以灌输知识为主，而缺乏独立思考的训练。而思维导图的基础就在与独立思考。这两个模式最大的差异在于一个有标准答案，一个没有标准答案。国人在画思维导图的障碍在于“什么是对的思维导图？”事实上，思维导图只有原则，而没有答案。

工具应用落地：几乎所有的思维导图课程或书籍都是在教导如何绘制思维导图，而没有教导如何应用？无法应用的工具都是无用的。由于，思维导图是由上级交办的工作，所以画完就结束了。事实上，思维导图画完后，工作才算开始。事实上，有第一次思维导图和第二次思维导图的架构。思维导图是思维的工作，要落地才算真功夫呀。

所以，这个课程的设计对于如何绘制思维导图不会花过多的时间，而是花更多的时间在基本思考能力及工具应用落地。模块

学习活动介绍

时间分

教学方法

课程导入

开场（客户方）

破冰活动

研讨公约

课程介绍

讨论：学员面临的挑战是什么？

15分

内容讲解

猜猜看

小组讨论

第一单元

思维导图的原则

什么是思维导图

为什么用思维导图

思维导图的基本原理

思维导图的基本应用

15分

内容讲解

小组讨论

第二单元

创造性的使用 - 第一次

结合头脑风暴的方式

利用便利贴的方式

活动：在不同的案例中，使用不同的发散工具

60分

内容讲解

工具介绍

小组讨论

第三单元

收敛性的使用 - 第二次

事实及观点

四个基本特点 - MECE 原则等

活动：绘制第二次思维导图

60分

内容讲解

工具介绍

小组活动

第四单元

笔记及分析的应用

笔记的四个作用

利用思维导图做笔记

活动：唐人街探案

60分

内容讲解

引导活动

小组讨论

第五单元

学习的应用

如何应用思维导图提升学习效果

结构设计

活动：一小时快速阅读和记忆

90分

内容讲解

引导活动

小组讨论

第六单元

主持思维导图会议

主持会议的原则和心法

思维导图会议的工具

主持思维导图会议的技巧

转换为会议结果报告

活动：选择议题进行会议

90分

内容讲解

引导活动

小组讨论

休息时间：一场 15 分钟休息

中饭休息时间：1 个小时

总课时长度

= C6+C4+C2+C5+C3+C7+C8 \* MERGEFORMAT6小时 30分