技术人员的说服影响技术

讲师:凌敬忠 发布日期:12-01 浏览量:428


技术人员的客户沟通技巧

概 述

客户工程师在企业中是非常关键及有趣的职位。他们不止需要与客户直接接触,需要强大的技术能力,更需要了解客户的商业环境,因此他们不但要有情商及智商,要能策略思考,更需要强大的跨文化沟通能力。销售代表花很多的努力争取技术可行审核会议的时候,却因为客户工程师的沟通失败,让销售代表前期的投入都白费了。这就是为什么客户工程师那么重要的原因。

客户工程师在不同企业中,有不同的职称:售前工程师、技术服务工程师、客户工程师、销售工程师、驻厂工程师、技术顾问、市场工程师、应用工程师、设计工程师、服务工程师、产品工程师、开发工程师、首席科学家。他们在接任这份工作的基本要求是技术能力,而影响这个工作绩效最大的能力却是「客户沟通能力」。

他们的工作场景有:

支持销售推动:销售会议中介绍产品及方案,会议的准备要了解客户需求,需求及功能的匹配,客户可能提出的问题,目前公司的产品发展进度

解决客户问题:在产品使用的过程中发生重大的问题,在客户会议中要在客户情绪及公司利益之间的冲突,找到最好的解决方式。(通常销售代表在现场是偏向客户的)

销售及市场的角色:客户工程师具有可能的技术能力,去设计技术方案来解决客户的问题去满足其需求。也就是说其设计能力就决定公司的销售及市场的绩效

应对抵触及政治:在解决方案交付的过程中,客户端的使用者及关系人对于工作改变的态度总是保持负面及抵触,甚至会牵扯到客户内部的政治运作

本课程与其他课程最大的差异在于实践性。在课前要求学员做好客户拜访的案例准备,在课程进行中,将学习到的技巧应用到自己的案例,并现场进行技巧的练习及角色扮演。也就是说下课后,立即可以实践本课程所教授的技巧,将课程的投资回报率提升到最高的程度。

学习流程

在课程中,学员将通过不同形式学习活动,来学习以下课题:(这些活动将包括小组与全体讨论、个人与结队练习等…)

了解客户沟通技巧的整体概念

掌握沟通前的准备工作,确保达成沟通的目的

做好一个完美的开场,确保客户对于会谈有一个整体的概念

彻底及清楚了解客户的想法及需求,并能够引导客户的需求到我们的方案

学习做好方案构想的呈现,说服客户支持我们的方案

学习如何解除客户的不同意见,获得双赢的结果

如何与内部部门协调,获得信任及支持以达成项目的目的

《技术人员的客户沟通技巧》

模块

课程大纲

时间分

教学方法

课程导入

开场(客户方)

破冰活动

研讨公约

课程介绍

讨论:学员面临的挑战是什么?

30分

内容讲解

猜猜看

小组讨论

第一单元 沟通过程

单元目的:了解整个客户沟通流程

沟通障碍

客户沟通流程

准备阶段 Prepare

接触阶段 Engage

会谈阶段 Do

检查阶段 Check

跟进阶段 Follow up

30分

内容讲解

工具介绍

小组讨论

第二单元 准备阶段

单元目的:掌握沟通前的准备工作,确保达成沟通的目的

准备工作的类型

准备工作的架构 MAP:

My Objectives 拜访目标

Audience 与会人员

Plan 会议计划

活动:选择自己的案例,以进行讨论及练习

120分

内容讲解

工具介绍

小组讨论

角色扮演

第三单元 接触阶段

单元目的:做好一个完美的开场,确保客户对于会谈有一个整体的概念

开场白的设计 - PAGE

MAP & PAGE 的结合使用

开场白的提示

短会议或电话会议

重要会议

主动或被动

团队会议

大型会议

活动:用自己的案例,以进行讨论及练习

120分

内容讲解

工具介绍

小组讨论

角色扮演

第四单元 会谈阶段 - 探索活动

单元目的:彻底及清楚了解客户的想法及需求,并能够引导客户的需求到我们的方案

探索活动

探索的好处

探索的种类

『探索Y』的用处

双数区的关注点

『探索Y』的应用

报告辅助

聆听技巧及同理的聆听

引导探索

引导探索的子程序

引导探寻的子程序及调用

活动:

『探索Y』的练习

引导探索

180分

内容讲解

小组讨论

第五单元 会谈阶段 - 呈现活动

单元目的:学习做好方案构想的呈现,说服客户支持我们的方案

两分钟演讲

转换为短简报(5~10分钟)

活动:用自己的案例,以进行讨论及练习

90分

第六单元 会谈阶段 - 谈判活动

单元目的:学习如何解除客户的不同意见,获得双赢的结果

产生分歧的原因

我及公司的利益受到压力时的处理方式

有其它的更好的选择的处理方式

谈判计划

谈判技巧

不同情境的处理方式

活动:用自己的案例,以进行讨论及练习

120分

第七单元 内部资源

单元目的:如何与内部部门协调,获得信任及支持以达成项目的目的

技术人员的困境

寻求内部支持

Our Challenge 我们的挑战

Audience 外部客户

Resources 资源

活动:用自己的案例,以进行讨论及练习

90分

总课时长度

= C4+C5+C6+C3+C2+C7+C8+C9 \* MERGEFORMAT13小时 0分休息时间:上下午各一场 15 分钟休息

中饭休息时间:1 个小时



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