高管简报培训 - 1天

高管简报培训

概述

一般会把工作能力分成三种：技术能力、沟通能力及概念能力，职位的层级越高越需要概念能力，不止如此，概念能力对于技术能力及沟通能力的影响巨大。概念能力就是结构思维和逻辑能力，也就是能够将杂乱信息整理出脉络、发现冲突、明确问题，进而发展解决方案。

概念能力会在以下的情境展现：

向领导报告的时候：报告进度、请求支持、说明问题、提出建议

向部下沟通的时候：分配工作、解释问题、说明策略、理解情况

与同事合作的时候：解决问题、协调工作、安排流程、挖掘机遇

沟通和简报技巧都是属于外在的表现技巧，而其背后的是内功的概念能力。

大多数的人听到概念能力/逻辑思考/结构思维，总以为是很理论很学术的学问，其实不然。概念能力/逻辑思考/结构思维不是一个学问，而是技巧和习惯。其实，概念能力/逻辑思考/结构思维是非常生活化的，这是所有能力的底层。也就是说，概念能力/逻辑思考/结构思维可以用在工作和生活。只要生活上会使用，工作上也一定会的。

因此，上课的方式不是在讲解概念能力/逻辑思考/结构思维是什么，而是提供技巧及工具的说明，然后提供案例帮助学员使用技巧和工具，让学员自己去体验、和其它学员一同体验。

本次课程的人数较多，同时包括线下线上的学员，因此做以下调整和说明：

2/3 的时间，作为简报内容的制作，1/3 的时间作为简报技巧的说明和练习。

课程进行时，需要有助理帮忙做线上学员的分组讨论及练习。

如果可能，可以在课前定下每组简报的主题；也可以在课程开始的时候，讲师引导学员自定。

模块

学习活动介绍

时间分

教学方法

课程导入

开场（客户方）

破冰活动

研讨公约

课程介绍

讨论：学员面临的挑战是什么？

15分

内容讲解

猜猜看

小组讨论

第一单元

发散及收敛思维

单元目的：发散思维不在于智商，而是工具的使用。

思维的元素

思维的两种方式：发散和收敛

发散的工具：便利贴组织法

收敛的工具：金字塔原理

逻辑思维的原则

常用的逻辑架构

如何架构简报的信息和逻辑

活动：在不同的案例中，使用不同的发散工具

135分

内容讲解

工具介绍

小组讨论

第二单元

编写故事

单元目的：整合前面三个单元的技巧，组织出故事，进行说明及沟通

故事线

故事的基本结构

不同的故事模式

活动：制作各组简报

120分

内容讲解

引导活动

小组讨论

第三单元

逻辑思维的应用

单元目的：如何将前四个单元的技巧，应用在实际的沟通活动

聆听的逻辑结构

PPT 制作原则

调整简报时候的状态

表达的 4C 原则

简报回应技巧：即兴演讲

活动：用之前制作的简报材料，进行简报

120分

内容讲解

引导活动

小组讨论

休息时间：上下午各一场 15 分钟休息

中饭休息时间：1 个小时

总课时长度

= C5+C4+C3+C2 \* MERGEFORMAT6小时 30分