《教练型领导力》
讲师:唐振玮 发布日期:11-28 浏览量:542
《教练型领导力》
主讲:唐老师
【培训对象】中层管理者、销售经理、主管
【课时安排】1天6课时 上午9:00--12:00 下午14:00--17:00
【课程背景】
随着信息时代的到来,知识型员工成为劳动大军中的主力军,他们的心态和以往的体力
劳动者不同,他们更多的自我意识和独立意识,有更多的选择机会,他们更关注自己的
成长和收获,管理者需要用新的视角和思路面对他们。
“无代马走,使尽其力;无代鸟飞,使弊其翼。”——《管子 心术篇》
管理是通过他人完成任务的艺术。从这个意义上来说,尤其是保险业管理者,能够有
效而得当地使用辅导方法,充分发挥员工的工作积极性,从而使团队工作绩效的产生事
半功倍的效果。
如何提高员工的工作表现?如何让下属勇于面对挑战?如何纠正下属的错误行为?如何
能提升员工的责任感?如何迅速提升下属的能力?以上可能是每个保险业管理者关心的问
题,本课程帮助保险业中层管理者学习NLP管理教练技术,将教练技巧融入其管理风格。
通过充满乐趣的学习,让保险业管理者掌握做为一名NLP教练型管理者应拥有的工具
和技能。让学员了解到可以指导实践的教练理论,并通过体验式的学习方式,理解和掌
握提高员工表现的有效方法。
【课程收益】
• 帮助管理者提升教练技能,做到管理过程中关注“人”和“事”平衡
• 学习如何运用NLP教练技术,提升员工心灵内驱力,使能力快速提升
• 通过NLP教练流程,使管理者支持员工订出实际行动步骤,创造卓越的业绩
• 通过有效对话框架,激发员工的潜能和创意的方法,提升解决问题的能力
• 掌握NLP教练技法,学习如何破除员工的限制性信念,化解内心障碍
• 学会NLP教练技术必备的四大核心技能与核心步骤,使管理者支持团队提高绩效
【大纲提示】
第一单元:从管理者到管理教练
一、认识教练技术
1、何谓NLP技术?
2、何谓管理教练技术?
3、管理者为何会被下属反授权?
4、员工不能尽责的根源到底在哪里?
5、为何说员工最大的浪费是智慧?
6、案例:经理人的苦恼
二、从传统管理模式到教练型管理模式
1、管理对象已发生改变,传统管理正在面临前所未有的挑战
2、NLP教练式管理使管理者追求卓越,下属快速成长,团队提升绩效
3、传统管理与NLP教练式管理不同的关键在于“给”与“取“
4、员工在企业中的四个阶段:入职期、学习期、成熟期、高效期
5、管理者四种管理风格:指令、合作、教练、授权
第二单元:管理教练技术的原理及原则
一、教练技术基本原理
1、表现=潜能-干扰
2、拓宽信念、改善行为、扩大成果
3、教练的核心信念:“看人之大,用人之长”
4、教练的三大角色:指南针、催化剂、镜子
5、案例:经理小张与下属的辅导模式解析
二、教练技术的三大核心理念
1、从问题导向到目标导向
2、从失败思维到反馈思维
3、从受害者角色到责任者角色
4、情景演练:保险业销售人员思维导向的转换
第三单元:管理教练的四大核心技能
一、关于聆听的技能
1、聆听主要目的:先诊断,再开方,了解先于行动
2、聆听的层级与同理心聆听
3、聆听中的常见干扰及排除
4、常见四种聆听恶习
5、聆听的中的有效反馈技巧
6、聆听中的复述与归纳技巧
7、情景案例:对保险销售人员的倾听层级解析
二、关于发问的技能
1、发问主要目的:聚焦目标正向思考,跳出框框扩宽视野
2、提问的立场与出发点:批判性与启发性
3、提问的方向性:带领与探索
4、有效发问的四大特性:发现,换框、扩展,动力
5、多问WHAT 少问WHY
6、多问开放式少问封闭式
7、情景演练:保险销售业绩指标为何不能达成
三、关于区分的技能
1、区分主要目的:看清现实,解除障碍
2、NLP教练的过程就是不断区分的过程
3、学会区分事实与演绎
4、学会区分目标与障碍
5、学会区分行为与动机
6、解除限制性信念的区分法
7、情景案例:如何化解保险销售团队中的矛盾
四、关于回应的技能
1、回应主要目的:拓宽信念,看到盲点
2、错误性回应引发的不良后果
3、诱发行动的回应技巧与与超然对话
4、NLP教练“回应”的三种方式
5、建设性回应的核心要点
6、情景案例:保险销售人员的拖沓与消极行为
第四单元:以心态为导向的教练模式
一、管理者心态辅导模式
1、忌说教和说服 多引导其感悟和体验
2、追本溯源 感悟越深 提升越快
3、转型需要时间 切忌急功近利
4、引发内在觉察,自省先于行动
二、管理者心态辅导模式步骤
1、厘清目标:挖掘内在渴望、清晰正面动机
2、反应真相:认清现实状况、找出实际障碍
3、迁善心态:自我向内醒觉、心态积极转化
4、行动计划:清晰行动步骤、明晰计划行为
5、行动跟进:落实教练行为、做好效果评估
6、实战演练:现场研讨出保险工作中五个步骤的设计演练
第五单元:以绩效为导向的教练模式
一、管理者的绩效辅导模式
1、掌握关键可控因素
2、聚焦高价值活动和及行为
3、以赛带练 以练养赛
二、业绩效辅导模式操作步骤
1、精准目标:聚焦团队能量、引发团队动力
2、理清现状:看到事实关键、找到杠杆支点
3、优选方法:看到多种可能、找到最佳路径
4、提炼模板:精进有效行动、快速复制成功
5、制定计划:优化资源配置、获得执行地图
6、实施行动:知变应变控变、直达行动目标
7、跟进执行:突破执行困境、实现卓越目标
8、实战演练:针对每个步骤具体实战演练
三、管理者帮助员工克服障碍的实际演练
1、同理心倾听、扩展对话、让对方阐述障碍及理由
2、引导对方区分可控及不可控因素
3、以面对现实理念接受不可控因素
4、牵引对方思考方向、聚焦可控因素
5、以扩展式激发释放对话、寻求超越现实之道
6、以主动承担对话、总结可行策略及行动计划
7、实战演练:面对客观存在的障碍,如何有效引导员工突破?