目标达成与绩效管理
讲师:李大涛 发布日期:11-25 浏览量:546
《目标达成与绩效管理》
——人力资源管理系列课程
本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程背景介绍】绩效管理是企业管理的核心,对实现企业战略目标起着举足轻重的作用。但是,目前国内企业多数管理者在实施绩效管理过程中存在种种误区,遇到诸多困惑,时常碰壁,绩效管理远未产生期望的效果。李老师通过成功经验的实战总结,崭新的视角全面解析绩效管理的困惑与解决之道!
通过对绩效指标提取、绩效检验、绩效辅导与改进和绩效考核结果兑现的方式方法与技巧,提升管理者以价值贡献为导向的管理思想,提升企业的执行力和竞争力!
战略利润目标实现需要绩效管理
企业的规范化管理需要绩效管理
员工的积极性提升需要绩效管理
企业的执行力提升需要绩效管理
【课程特点】
授课形式:理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑
突出理论特点,注重知识理解、案例分析与实战体验
【课程收益】
如何帮助员工发展能力,增强员工对公司的归属感;
员工个人能力提高的同时,为公司做出更大的贡献;
如何把公司经营目标科学合理分解到部门及个人;
怎样通过建立科学的薪酬机制,调动员工积极性;
怎样让员工理解自身工作在整个公司运营中所起的作用;
如何促使管理者与下属有效沟通,增加公司凝聚力。
【培训方式】
案例讨论、影片教学、情境模拟、游戏互动
【课程安排】
授课对象:公司负责人、总经理、总监、企业中基层管理者、人力资源管理从业者
【课程大纲】
第一单元 用心理解绩效管理
1、绩效管理的含义
2、绩效管理与绩效考核区别
3、绩效管理中的角色分工
(1)高层管理者应承担的责任
(2)人力资源经理应承担的责任
(3)部门经理应承担的责任
4、为什么要推行绩效管理
(1)管理者为什么需要绩效管理
(2)员工为什么需要绩效管理
(3)绩效管理的在人力资源系统的应用
(4)部门经理懂得人力资源的好处
第二单元 绩效目标的执行落地
1、何为执行力
(1)何为执行、执行力
(2)执行力二十四字原则
(3)团队执行力打造六步骤
(4)目标为王+计划为器+排序为顺+执行为主+监督为秩+奖惩为基
2、团队执行意识提升
(1)基准意识
(2)积极主动意识
(3)内向意识
(4)责任意识
(5)团队共赢意识
3、计划为器——制定绩效计划
(1)计划制定的5W2H原则
(1)目标、方法、资源
4、排序为顺——绩效计划任务的排序
(1)如何对工作进行合理安排
(2)管理者的碎片时间管理
(3)管理者的要事第一
5、执行为主——绩效改进与提升
(1)工作的PDCA法则
(2)绩效问题的分析与解决
1)正确思考问题的七个关键词
2)明确问题
3)分析问题
4)解决问题
6、监督为秩——绩效跟进与评估
(1)利用方法工具对过程及结果进行监督跟进、评估
(2)绩效反馈与辅导
7、奖惩为基——绩效奖惩
(1)激发员工行动力
(2)优秀管理者的常用奖惩策略与激励措施
练习:如何制定目标分解绩效计划
第三单元 提升绩效反馈、辅导与面谈
案例分析:张经理为何在绩效面谈中狼狈不堪
1、什么是绩效面谈
2、绩效面谈的准备工作
练习:绩效评价面谈表
3、绩效计划沟通
4、用四步法进行随时随地的绩效辅导
5、定期绩效面谈八步法
第四单元 绩效改进:业绩提升的关键
1、绩效改进的几个要点
2、绩效改进哪些内容
3、如何做好改进记录
练习:量身订做员工的绩效改进计划