《安全赋能 之 危险源辨识与风险评估工具与方法》(1-2天)

讲师:李骏勇 发布日期:11-08 浏览量:786


危险源辨识与风险评估工具与方法

培训课程大纲

课程时间: 1-2天

培训对象:企业全体员工。

课程目的:通过本课程的学习,学员可以掌握危险源与环境因素的辨识工具与方法,达到切实根据企业实际,运用合理的方法进行危险源与环境因素辨识,实现控制风险,预防事故的发生。

课程收益:(1)树立“一切风险都是可以控制”的安全管理理念;

(2)掌握危险源辨识的方法,并根据企业实际选择合适的方法;

(3)掌握风险评估的工具与方法;

(4)掌握制定风险控制措施的方法与原则;

(5)建立各部门和企业的危险源数据库与风险清单。

培训方式:讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动+角色模拟+练习

课程大纲:

模块一:为什么要做危险源辨识

扁鹊三兄弟的故事

什么是危险源?

危险源与隐患的关系

危险源来源

危险源辨识原则

墨菲定律

超我原则

三种状态

三种时态

七种典型危害

危险源分类

按照企业职工伤亡事故分类

按照能量类型分类

按照生产过程危险和有害因素

危害辨识范围与内容

模块二:危险源辨识方法

危险源辨识法律依据

风险意识

危险源辨识方法

现场观察、交谈、询问;

直观经验法

对照、 类比方法

文件资料查阅

安全检查表法(SCL)

作业安全分析法(JSA)

作业条件分析法(LEC)

360°全景扫描式定点观察法

第一反应

人员位置

工具设备

个人防护程序标准

作业场所

危险能源辨识法

其他企业目前使用的方法

案例分析与互动练习

模块三:风险评估方法与控制措施

什么是风险?

什么是风险评估?

风险评估方法

是非判断法

波士顿二维矩阵法

作业条件风险评价法(LEC)

确定重大风险补充方法

风险控制措施

风险控制的原则

风险控制的方法

风险控制策略

制定风险控制措施的原则

排除危害

替换

将危害降至最低

工程控制

管理控制

个人防护用品

案例分析与互动练习

模块四:实战练习

根据现场调研,进行实战练习

各部门根据岗位职责和生产过程等实施练习

建立各部门危险源数据库

建立各部门风险分级清单

建立企业危险源数据库

建立企业风险分级清单

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