管理者——综合管理素质提升
讲师:刘新华 发布日期:10-30 浏览量:766
管理者——综合管理素质提升课程
1. 企业普遍问题
经过多年的管理咨询实践发现,处于快速发展期的企业经常面临者以下问题:
◆ 管理层和核心员工的发展跟不上企业快速发展的节奏;
◆ 人才竞争激烈,缺乏足够的核心人才,优秀的人才又不断流失;
◆
跨部门的协调越来越多,越来越复杂和困难,企业面临的焦点问题变成了:企业
与管理者的成长不匹配、跨部门沟通与协同困难;
◆
考核越来越多,也越来越科学,但是对下属的激励作用有限(业务部门负责人过
度依赖HR);
◆ 管理手段越来越复杂,员工却越来越无所适从(管理者懒政现象严重);
◆ 随着企业的发展,执行力越来越低(效益低);
……
针对上述问题的解决,我们对管理者能力提升的建议课程内容:
◆ 管理:我们该往哪里去?
◆ 管理者:到底该干什么?
◆ 管理概念:到底核心是什么?
◆ 高绩效管理模型:个人与团队绩效区别在哪里?
◆ 目标管理:目标清晰吗(战略或计划管理——下属都清楚吗)?
◆ 规范管理:流程、制度、标准有效吗(下属能明明白白干活吗)?
◆ 绩效管理:考核合理和公平吗?激励到位吗(管理者在做还是HR在做呢)?
◆
个人能力管理:管理能力能适应企业的快速发展吗(管理者到底需要哪些基础能
力呢)?
◆
人性化管理:团队快乐吗?您的管理人性化吗(管理者能引领团队走向未来吗)
?
2. 课程时间(2-4天,规范管理(流程、制度、标准)可选时间长)
3. 课程内容
1. 前言
◆ 我们的现状与忧虑(我们学到的管理是否靠谱)
◆ 美中日对比
◆ 中国企业的现状及分析
◆ 管理九段论
◆ 个人与企业的管理能力评价标准
实战演练:管理的核心要素
2. 管理概念
◆ 管理是什么(德鲁克说管理)
◆ 管理者:我们都在干什么
◆ 企业或团队管理模型
◆ 管理者:我们该干什么
◆ 案例
◆ 管理:PDCA
实战演练(PDCA实践):月度经营会报告
3. 组织或团队高绩效组织模型
◆ 合理的组织模型
◆ 高绩效的内涵
◆ 运营管理体系简介
◆ 怎么理解各类管理体系(ISO、精益管理、卓越绩效管理)等关系
◆ 杂乱无章的管理变革带来的组织问题
◆ 组织或团队高效机制的建设远景(未来的样子)
4. 目标管理 ——您的下属目标都清晰吗?
◆ 管理者都是怎么下达任务的?
◆ 现状:目标分解问题及分析
◆ 为什么组织绝大多数部门那么关注打卡上下班?
◆ 目标清晰的好处和意义
◆ 目标设计原则(为什么都喜欢大而全的目标?)
◆ 案例
◆ 做一个工作计划
◆ 点评与问题分析
实战演练:编写一份任务计划(根据格式要求)
5. 规范管理——清晰的规则:业务如何干?(内容0.5-
2天可选,课程时间长短主要由这个内容决定的)
◆ 中国人做事的方式
◆ 规范管理概念、作用与意义
◆ 流程管理概念
◆ 21世纪新的组织管理模式——流程型组织
◆ 职能管理模式遇到的问题
◆ 流程管理在中国实施的问题与分析
◆ 流程管理对企业的价值——客户第一
◆ 流程设计问题与建议
◆ 为什么中国员工规范执行很难(规范的监管太弱!)?
◆ 案例
◆ 流程与制度、标准的概念比较
◆ 规范执行不好的原因分析
◆ 规范监管的方法和建议
实战演练:描述流程对个人或企业的价值
6. 绩效管理——公平的考核:绩效如何评价(对下属激励有效吗)?
实战演练:您所在部门的考核问题与原因分析,提出改进建议
◆ 考核出现了什么问题?
◆ 考核的目的应该是什么?
◆ 我们为什么都在追求科学的考核?——指标又多又全!
◆ 考核出现问题导致的结果是什么?
◆ 绩效管理对企业的价值——员工第二
◆ 中国管理者为什么总用控制手段?
◆ 为什么不能是HR而是管理者对下属进行考核?
◆ 考核:管理者对下属进行管理的有效工具
◆ 关于考核的建议
◆ 激励下属的手段
7. 个人能力管理——如何提升自己?
◆ 个人思维与境界的提升:如何让自己更有价值?
◆ 如何看待公司这个平台?
◆ 管理者之——规划能力:长远的眼光和全面的思维
◆ 管理者之——问题管理能力:发现、分析和解决问题
◆ 对待问题的态度
◆ 发现问题的途径
◆ 分析问题的方法
◆ 解决问题的步骤
实战演练:逻辑思维训练(参考案例内容:对它们进行分类)
◆ 管理者之——结构化思维能力:结构化思维的概念、作用与案例
实战演练:描述自己能力方面的强弱项,以及改进规划
◆ 管理者之——控制能力:自我控制和业务过程控制(学会当教练)
8. 人性化管理 ——您的管理人性化吗?
◆ 管理的未来:人性化
◆ 人的特点
◆ 认识自己
◆ 管理风格介绍
实战演练:识别自己的管理风格,描述需改进的管理内容
◆ 寻找适合自己的管理模式
◆ 关爱下属的方式方法
◆ 总结[pic][pic]