信息高速 新技术

信息高速



课程定位与课程目标

“信息高速”的正式名称是“国家信息基础设施”，是现代化国家信息基础设施的主体。

所谓“信息高速”并不是指交通公路，而是指高速电脑通信网络及相关系统。它是通过光

缆或电缆把政府机构、科研单位、企业、图书馆、学校、商店以及家家户户的电脑连接

起来，利用电脑终端、传真机、电视等终端设备，像使用电话那样方便，迅速地传递和

处理信息，从而最大限度地实现信息公用。

数字地球就是以信息高速和空间基础设施为依托的，开发和实施信息高速公路计划，

不仅促进了信息科学技术的发展，而且将大大地改变人们的生活、工作和交往方式。

适用学员：从事IT和自动化行业的工程师、设计师，及对人工智能有兴趣的广大爱好者

。

课程设计：

|课程编号： |21090203020 |

|授课课时: |1-3天 |

|授课条件： |学员必须具有基本的计算机或网络知识 |

|内容摘要： |第一章 信息高速时代已来临 |

| |1、基本要素 |

| |设备 |

| |信息 |

| |应用系统和软件 |

| |传输编码与网络标准 |

| |人员 |

| |2、主要目标 |

| |企业级信息交换 |

| |医疗信息传送 |

| |科研与教学 |

| |自然灾害预警 |

| |消费类信息关联 |

| |3、关键技术 |

| |光纤通信 |

| |资料库和信息处理技术 |

| |移动通信 |

| |卫星通信 |

| |高性能并行计算机系统 |

| |图像库和高清晰电视技术 |

| |多媒体技术 |

| | |

| |第二章 物联网技术概述 |

| |1　从互联网到物联网 |

| |什么是物联网 |

| |物联网普及的困惑 |

| |案例：物联网将带来行业巨变的畅想 |

| |2 车联网 |

| |无人驾驶 |

| |车与车互联 |

| |案例：奔驰汽车引领行业模式转变 |

| | |

| |第三章 5G移动通信技术 |

| |1、2G、3G、4G及4.5G概述 |

| |2、5G实验及标准 |

| |《5G网络技术架构白皮书》 |

| |《5G无线技术架构白皮书》 |

| |3、运营商5G战略动态 |

| |爱立信与中国移动研究院签合作备忘录，共同进行5G研发 |

| |华为携联通开通全球首个基于4.5G LTE-M蜂窝物联网技术试 |

| |点 |

| |浙江移动和中兴通讯在乌镇进行Pre5G试点业务验证 |

| |4、5G关键技术 |

| |5、5G技术的5个主要应用场景 |

| |超高速，为用户提供极速数据网络接入 |

| |支持大规模人群，为高人群密度地区或场合提供高质量移动 |

| |宽带体验 |

| |随时随地最佳体验，确保用户在移动状态享有高质量服务 |

| |超可靠实时连接，确保新应用在时延和可靠性方面符合严格 |

| |的标准 |

| |无处不在的物物通信，确保高效处理多样化的大量设备通信 |

| |，包括机器类设备和传感器等。 |

| | |

| |第四章 大数据时代已来临 |

| |1、什么是大数据 |

| |2、大数据的成因 |

| |非结构化数据中的有价值信息 |

| |有效的架构管理实现分析海量数据 |

| |3、大数据时代的关键特征 |

| |4、大数据对行业市场的影响 |

| |5、大数据与数据挖掘的区别 |

| | |

| |第五章 云计算与边缘计算 |

| |1. 云计算下的商业模式 |

| |2. 云计算下的应用开发模式变化 |

| |3. 云计算产业链 |

| |4. 云计算三个主要领域的典型应用 |

| |GOOGLE——互联网领域的神话 |

| |Amazon——机缘巧合的成功者 |

| |Salesforce.com——租用服务的创新者 |

| |5. 元计算目前面临的问题 |

| |6. 云计算应用的可靠性 |

| | |

| |第六章 人工智能 |

| |——历史、社会学与大脑 |

| |1.人工智能的社会学背景 |

| |2.人工智能简史 |

| |二进制、专家系统与逻辑派 |

| |深度学习 |

| |机器人来了 |

| |人工智能发展史的一些注解 |

| |3人工智能研究的动机与假说 |

| |4.人脑模拟和智能 |

| |5.用身体来定义人类 |

| |6.智能来自童年 |

| | |

| | |

| |第七章 区块链 |

| |1、去中心化 |

| |打破传统 |

| |分布式账本 |

| |2、特征及分类 |

| |交易透明 |

| |双方匿名 |

| |不可篡改 |

| |3、区块链网络 |

| |比特币 |

| |矿机 |

| |交易双方 |

| |4、核心问题 |

| |5、应用现状 |

| | |

|授课语言： |中文 |





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