两天一晚训战营

《 PLT全景式™ 领导力之教练领导力训战营》

主讲老师：潘鹏

PLT全景式领导力 ™ 创立者

【授课内容】：

模块一：新视界 —— 时代呼唤教练式领导

承前：情境领导四风格及表一测试回顾

启后：表二领导准确度测试/表三情境匹配度测试

1、情境领导模式的基础假设

2、情境领导模式的不足

3、弥补情境的教练式领导力

4、教练式领导的特征与方式

★ 视频教学：《勇敢的心》

5、教练式领导的适用场景

模块二：基本功 —— 教练原理与创建教练关系

1、教练的本质：绩效=潜能-干扰

2、教练的原理与原则

3、无关系，不教练

4、同理共情——实施教练的前提

★ 同理心工具之一 —— 语言“柔顺剂”

★ 同理心工具之二 —— 回放技术

★ 同理心工具之三 —— 先跟后带技术

★ 视频教学：《在云端》

5、问题切割：五步脱困法

6、由负转正：关注所向，能量所在

★ 从“问题”到“价值”

★ 从“挫折”到“成长”

★ 从“困境”到“资源”

★ 从“现状”到“未来”

【实战演练】：同理共情技术练习

模块三：演练场 —— 教练式领导的“魔法世界”

写下一个自己目前想解决的问题

目标的调焦与修订

魔法一：启智赋能——突破心智的技术

1、从负向到系统：心智赋能的“能量线”技术

2、打开能量的水龙头：启智型问题的魔力

3、启智赋能的三个“魔法球”

★ 探索型赋能

★ 重构型赋能

★ 引导型赋能

4、经纬交叉运用启智赋能技术

★ 启智发问“四步曲”技术

★ 能量层次矩阵及配套技术

【实战演练】：启智赋能技术练习

【实战演练】：我们的问题是如何得到解决的？

魔法二：赋能反馈——持续提升的技术

积极性反馈的AMVA技术

★ 描述行为

★ 提炼意义

★ 放大价值

★ 表达赏识

2、改进性反馈的OIIE技术

★ 告知结果

★ 说明影响

★ 具体改进

★ 期待表现

【实战演练】：启智赋能技术练习

模块四：训战营总结与回顾