《高品质的人际沟通与跨部门协作》1天
讲师:史振钧 发布日期:10-12 浏览量:449
高品质的人际沟通与跨部门协作
课程背景:
每个人都不可能是一座孤岛,每个人都生活在人际关系中,人际关系实际上就是矛盾
的综合体,所以沟通协调能力对每个人都重要。
但是中层管理者作为管理金字塔中承上启下的关键环节,其沟通协作能力就更加重要
。调查表明,企业沟通不顺畅,比如上下无共识、左右不配合、新旧不融合等等是中层
面临的主要压力和问题。当企业内部沟通遭遇隔热层时,管理者之间相互猜疑,部门之
间互不买账,管理层与执行层相互指责。此时企业将呈现“三低一高”的特点,即:运营
效率低下、市场业绩低迷、团队士气低落、员工离职率居高不下!
如何培养中层管理者的沟通与协作能力,是大部分企业所面临的一个重要问题。良好
的沟通能力是中层管理者获取事业成功必备的基本功。
本课程将从沟通的前提和基础,即心态和行为入手,层层深入至中层管理者的平级协
作能力,以及对上、对下的资源整合能力,更讲到了对内外资源的整合能力,本课程并
非阐述深奥的理论,而是分享可以即学即用的工作技巧。通过本课程的学习,将使管理
者更有效的运用沟通工具去达成双赢关系,共同取得最优结果。
课程成果:
• 了解人际和沟通的概念,深刻认识高品质管理沟通的重要性。
• 掌握倾听之意和体态之意等自我管理沟通的关键行为。
• 训练并掌握同级协作的沟通技巧。
• 训练并掌握与上级、下级协作的高品质管理沟通策略及技巧。
• 训练并掌握与外部客户进行资源整合协作的技巧。
• 应用EBA分析自己的一份重要关系并写出改进措施
• 应用3F聆听分析一次关键对话并做改进演练
• 应用所学搞定一次真实的平级沟通
• 应用所学搞定一次真实的对上沟通
• 应用所学搞定一次真实的对下沟通
• 应用所学搞定一次真实的对外协作沟通
课程时间:
2天,6小时/天
课程对象:
企业中层管理者/基层管理者/储备管理人员
课程方式:
讲师讲授40%,学员互动60%(案例讨论+角色练习+视频互动+情景模拟)。
课程大纲
第一讲:管理沟通基础
一、什么是沟通?
1. 聚集问题:沟通的体验-撕纸练习
2. 关联旧知:人际沟通的困难和方法
3. 展示新知:
1. 沟通分类:管理沟通、商务沟通、人际沟通
2. 管理沟通三性:针对性、目标性、绩效性
3. 管理沟通不只是信息的传递,还是情感、思想的交流
4. 沟通的形式:上到下,下到上,平行
5. 什么是人际关系
6. 人际关系的三性:长期性、互赖性、矛盾性
7. 人际关系的根本原则是:双赢思维
8. 双赢思维的障碍:人际关系四种模式
9. 沟通是人际关系的基本方式
10. 双赢思维的关键:让对方先赢
11. 高效沟通要从让对方先赢开始
1. 让对方先赢的情感银行账户EBA
2. 让对方先赢信号的传递:自然语言
3. 让对方先赢信号的传递:身体语言
4. 让对方先赢的难点:情绪觉察
5. 让对方先赢的方法:同理心
4. 尝试应用,现场演练及成果输出:
1. 应用EBA分析自己的一份重要关系并写出改进措施
2. 应用3F聆听分析一次关键对话并做改进演练
5. 融会贯通,应用到更广泛的实践中
第二讲:运用人际沟通原则帮你做好跨部门协作与资源整合
一、跨部门协作与整合
1. 聚集问题:身临其境案例体验——如何搞定不配合你工作的平级部门的刘经理
2. 关联旧知:角色扮演你来解决
3. 展示新知:分析讲解提炼关键的技能
4. 尝试应用,现场演练及成果输出:
应用所学搞定一次真实的平级沟通
5. 融会贯通:应用到更广泛的实践中
二、对上协作与整合
1. 聚集问题:身临其境案例体验——老板为什么总找我的茬?
2. 关联旧知:角色扮演你来解决
3. 展示新知:分析讲解提炼关键的技能
6. 尝试应用,现场演练及成果输出:
应用所学搞定一次真实的对上沟通
4. 融会贯通:应用到更广泛的实践中
三、对下协作与整合
1. 聚集问题:身临其境案例体验——这个刺头员工太难管
2. 关联旧知:角色扮演你来解决
3. 展示新知:分析讲解提炼关键的技能
7. 尝试应用,现场演练及成果输出:
应用所学搞定一次真实的对下沟通
4. 融会贯通:应用到更广泛的实践中
四、对外的协作与整合
1. 聚集问题:身临其境案例体验——如何搞定这个几千万的订单?
2. 关联旧知:角色扮演你来解决
3. 展示新知:分析讲解提炼关键的技能
8. 尝试应用,现场演练及成果输出:
应用所学搞定一次真实的对外协作沟通
4. 融会贯通:应用到更广泛的实践中
课程配套服务:引入你的管理实践
1. 线上带教陪练30天(按1天计酬):
1) 学员课后实践
2) 输出最佳实践案例
3) 结营汇报,让你的项目业绩被看见
案例、工具和方法
| |管理沟通的定义:沟通信息传递路径图 |
| |外在同理心的工具:语言、动作双同步 |
| |内在同理心的工具:马斯洛需求层次 |
| |同理心沟通的工具:同理心句式 |
| |行为上同理的工具:十目一心 |
| |化解冲突的工具:交集法 |
| |批评步骤的工具:汉堡包法 |
| |双赢思维的工具:T字表 |
| |情绪觉察的工具:体谅-勇气矩阵 |
| |同理心聆听的工具:3F聆听法 |
| |如果客户配合,所有课程中的沟通冲突案例可以根据|
| |客户学员的具体情况定制。 |