巅峰执行力打造（1日）

《巅峰执行力打造》

本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。

【课程目标】

使全团队充分认识到执行力对公司实现业绩目标的重要性

明确公司面临的执行力问题和挑战，并达成共识对面临着的主要问题和挑战探讨突破途径和方法

学习运用执行力测评体系评估自我差距

树立反思自我、提升自我、提升自我执行力的态度

【培训方式】

互动讲授、案例讨论、影片教学、案例分析、情景互动

【培训特点】

综合运用多种培训方法：根据课程阶段的不同，实施最能实现该阶段内容的培训方法，重点突出教练技术；

实现知识技能转换：用训练，尤其是有标准的训练加测评工具，实现知识技能的不断锤炼，提高学员学习的热情；

实现工作场景应用：通过当场教练指导，针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破，达到立竿见影的效果；

实现工作氛围打造：通过独有的交互式打造模式（Interactive Development Model），激发学员改变的热情和动力，达成共同改变的共识与承诺，使培训成果在工作中真正得以显现。

【课程安排】

课程时长：1天

参训人数：30人左右为最佳（为便于演练考虑），最大200-300人（超过70-80人课酬斟升50%-100%，但最好不是阶梯教室/排排坐模式）

授课对象：中高层管理团队、全体管理团队

课程大纲

模块一、开篇－课程介绍

课程目标：不是来听传统管理和执行力知识的；

是来经历当场深入探讨执行力问题并找到突破方向和方法的

课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

课程收获：对自我的新感悟、新理解，并发生行为转变

课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力

期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果

模块二、目标能力

目标是管理的基础和开端

不愿意制定目标的原因

目标制定过程中常见的问题

案例：营销团队的考核问题

目标制定的基本要领

目标制定的SMART原则

讨论：领导的目标总调整我要怎么做？

德鲁克论自我控制

从要我做到我要做的自我控制方法

案例：某著名公司的KPI考核表（升级版）

活动检验：无人战鹰计划

模块三、结果能力

工作的结果需要领导付出额外的努力

案例：做砸了招标会的小姚

目标-过程监控-结果

活动检验：领导者说到做到

找到多种方案

案例：PVG公司的营销思路

聚焦策略，勇于取舍

突破障碍的能力

我能 Vs. 我只能

案例：创业小白的融资经历与目标

模块四、流程能力

提高效率的流程设计

案例：从最难规范的中餐说起

流程设计必问的六个问题

联想的流程三步法

达到结果的流程设计

流程再造的思路：客户+价值

案例：海底捞的流程设计

发现问题背后的问题

丰田五问法

练习：行政部面临的订餐问题分析与解决

案例：都是员工的责任心问题

模块五、激发能力

打破激励困局

关于物质激励的核心三问

德鲁克：用领导志愿者的思路管理员工

树立目标，排除障碍

案例：要离职的小黄

测评：14项管理氛围

模块六、打造能力

张瑞敏：管理者承担的责任

针对性辅导

认知你的下属：下属的四种类型

如何辅导四种下属

活动检验：师父带徒弟能力测评

教练式辅导

教练与传统管理者的区别

教练的角色

教练背后的底层假设

模块七、跨部门执行力

跨部门协作的三个层次

旁观-自我-双赢

自我成长与职业发展

双赢思维，大局观

我们的共同目标

谁应该承担起责任

不同的选择带来不同的结果

领导者的责任

换位思考

跨部门协作中的八大现象剖析

如何建立信任

信任账户

常见问题解析

事不关己

哪怕增加麻烦也要有对证

我行我素

找对方领导才能做点事

跨部门沟通主要就是谈判问题……

模块八、总结与提升

庆祝我们的收获

巅峰执行力的总结

要带走的精华

要行动的要领