管理者成功自我管理的七大工具与方法

管理者成功自我管理的七大工具与方法

【课程背景】

企业为什么总是出现这样那样的问题，不是效率不高就是质量不稳，不是员工不敬业就是执行不到位……，其实，制约企业发展的最大因素之一就是缺乏高素质的中基层管理者，缺乏高素质的中基层管理者队伍，企业的战略、愿景、执行、细节等就是镜中花、水中月。

管理的职能不能再停留于先前的计划、控制、组织、协调，管理最终会从关注关注到关注人的整个人生，从人事管理走向成功的自我管理。要提高中基层管理者的素质就一定要落实到自我管理，因此，企业要想打造优秀的中基层管理者，就必须掌握先进的管理理念、方法与工具，方能实现中基层管理者素质的全面提升。

【课程收益】在本课程学习之后，学员能够：

￭掌握高效高效管理的九大核心管理工具

￭提升运用管理工具解决实际问题的能力

￭运用相关管理工具进行日常工作管理的改变与完善

【课程对象】

基层管理者、新任中层管理者等

【课程时长】

2天（6小时/天，可根据客户的需求进行调整）

【课程大纲】

导论：重新认识自己

￭主管真正的职责是什么

￭主管的困扰与部属的真心话

单元一：要事第一——时间管理的秘诀

工具1：用“四象限原理”规划时间

工具2：用“80/20法则”分配时间

工具3：用“ABC控制法”使用时间

课堂练习：按照时间管理工具的要求，制定并修改自己的日、周、月时间计划

单元二：适度最好——压力管理

工具1：正确评估自己的压力水平

工具2：压力管理曲线

自我压力测试

思维导图：按照凯利魔术方程式的方法要求，制定自己的减压策略

思维导图：按照“3R”减压原则，找出五种减压的方法

单元三：问题解决与思维创新——是可以训练出来的

工具1：鱼刺因果图

课堂练习：从最近发生的问题中选择一个，制成一幅鱼刺图，进行因果分析。如，对当前某一棘手问题或某一新产品的研发进行因果分析。

工具2：SWOT分析法

课堂练习：与小组成员讨论，对公司最新的一款产品/技术进行SWOT分析，列出各项内容并附带必要的数据。

工具3：“5个为什么”分析法

课堂演练：根据目前工作中的实际存在的问题，按照“5个为什么”分析法的要求，由小组内的成员逐一问下去，直到找出问题的原因。

工具4：橄榄球定律

课堂练习：自我成功要素分析

工具5：“六顶思考帽”思维法

课堂练习：仔细想一下目前所面临的技术问题，可以从哪些角度来分析该问题。

单元四：员工管理——效果最重要

工具1：根据意愿与能力对员工分类

课堂练习：分析自己所在团队成员的工作热情和能力，将他们进行分类，区别对待。

工具2：马斯洛的需求激励模式

课堂练习：结合马斯洛需要层次理论，试着分析一下自己以后需要满足的目标有哪些？

工具3：情境领导模型

情景案例分析：如果你是经理，你该怎么办？

单元五：高效沟通——只需要一颗真诚的心

工具1：反馈的“JOHARI视窗”

课堂练习：根据对“JOHARI视窗”的理解，结合实际对沟通的4个区域各举一例

工具2：沟通反思环

课堂练习：明确和检验自己的假设和信念

工具3：如何避免沟通中出现的问题

思维导图：在部门沟通中会出现哪些问题？我们应该如何解决？

单元六：职业规划——某个选择形成某个命运

工具1：用“录洋葱法”设定职业目标

工具2：认真做好职业生涯规划

工具3：理清自己的愿景

工具4：理清自己的使命

课堂实战练习：测试你对自己或公司目标的了解程度。

单元七：高绩效表现——成功管理自我的结果

一、重视贡献

二、创造高绩效的20项重要研究成果

三、我应该贡献什么

结语：