高绩效团队教练（教练型领导进阶课程）

《高绩效团队教练》课程大纲

主讲老师：项兰雯

课程特色：

课程全部工具方法均以团队形式现场应用与体验

所有学员均有机会现场作为团队教练带领团队解决问题及完成目标

【课程目标】

系统地学习了团队教练的技能    

掌握做到团队教练模型 

提高了自我管理和团队管理的意愿与能力    

制定并实施了为提升管理者个人绩效和团队绩效的具体的行动计划  

【课程大纲】

为什么团队教练是BANI时代团队管理的趋势？

BANI时代团队管理中的挑战

团队驱动力发展的进程

什么是团队教练？

团队教练的定义与角色

团队教练与个人教练的区别

高绩效团队5大特征

做到团队教练DREAM模型©全息图

如何成为团队教练？

如何构建团队关系？（信任）

联结的4个层次

构建团队信任的GAP模型

CEO式的深度聆听

为团队对话创建基础

如何打造团队强有力身份？——从“我”到“我们”（赋能）

厘清团队目标

团队在为谁而工作？-团队利益相关者

3步共识团队价值观

创建团队使命共启团队愿景

构建团队教练支持场域（透过艺术体验场域力量）

联结

开放

涌现

激活团队创造性思维——突破限制，共创可能（创造）

大脑科学在团队中的应用

团队对话中的强有力发问

团队头脑风暴的核心要领

迪士尼策略在团队对话中的应用

视觉化团队对话模板

超越团队冲突与隔阂

制定富有承诺的行动策略（实现）

识别团队5大决策风格及其影响

决策中的教练工具（平衡轮/盈利矩阵/团队列名）

视觉化行动计划制定策略（时间线）

团队学习与赋能反馈

团队不同发展阶段的教练要点

不同发展阶段的团队有什么特点？

不同发展阶段的团队适合怎样的发展方式？

团队不同发展阶段的教练要点及工具整合

五、企业常见团队教练场景设计实践