《如何做教练型领导》

培训主题：《如何做教练型领导》

一、【课程说明】

管理大师彼得德鲁克说：把管理者和普通员工区分开来的第一功能是什么？那就是管

理者首先是教育者

。培育与教导下属并非额外的工作，帮助他们发展是岗位管理职责的一部分；培植下属

，等于提拨自已。管理者应该像球队教练一样，通过积极主动的辅导，不断提升部属的

生产力和执行力。

教练技术是一门通过发问来发挥潜能，提升效率的管理技术。教练通过一系列有方向

性、有策略性的过程，洞察被教练者的心态、向内挖掘潜能，向外发现可能性，令被教

练者有效达到目标。它的核心内容是：通过运用聆听、发问等教练技巧反映出被教练者

的心态，从而区分其行为是否有效，并给予直接的反馈，使其洞悉自已、及时调整心态

、清晰目标、激发潜能，以最佳状态去创造成果。

对于期待提升业绩、融洽人际关系、追逐职场梦想、期待开发领导力以及想要重新设

定人生目标的人，教练技术无疑会成为强大的推动力。

二、【课程收益】

1、了解教练型领导的原理

2、区分教练型领导与传统型领导的区别

3、掌握教练型领导应具备的素质和能力；

4、掌握教练的实施步骤、方法及工具；

5、学会用教练技术解决工作中遇到的各种问题；

6、做好自我教练，从而迈向自我实现之路。

三、【课程对象】

企业老板、部门负责人、中高层管理者

四、【培训时间】

2天

五、【培训方式】

课堂讲授+案例分析+小组讨论+现场演练+多媒体视频+游戏互动

六、【培训大纲】

第一章、从管理者到管理教练

一、常见的四种管理模式

二、管理的发展趋势

三、为什么要转型

四、什么是教练技术

五、传统型管理者与教练型管理者的区别

第二章、教练型领导者的素能要求

一、教练型领导的素质要求

1、教练型领导的十个做到

2、应该避免的八个方面

3、教练型领导的十项行动

二、教练型领导的能力修炼

1、深度倾听技巧

2、有力发问技巧

3、有效反馈技巧

第三章、教练步骤及方法技巧

一、理清目标：SMART目标框架提示法

二、GROW流程：引导员工找到困难任务的解决方案

1、聚焦目标：四个步骤

2、了解现状：三大步骤

3、探索行动方案：三个步骤

4、强化意愿：三个方面

三、逻辑层次模型：六个层次、三个阶段

第四章、教练技术在工作中的实践运用

一、指标高压力大，如何帮助员工制定规划并落实

二、员工有离职倾向，如何找到症结

三、员工对个人目标感到迷茫，该如何开导

四、如何让态度消极的员工积极参与合作

五、如何帮助员工明确个人发展目标

六、如何让有冲劲的员工得到有效的产出

第五章、教练型领导的自我教练技术

一、如何提升自我绩效水平

二、如何做出重大决策

三、如何解决挑战或困境

四、如何解决人际冲突矛盾

五、如何处理自我负面情绪

六、家庭亲子教育时的自我教练

七、如何为自已创造更持久幸福感