《内训师授课技巧》

讲师:赖丰 发布日期:06-09 浏览量:1038


传播经验,实现团队“个个牛”

《企业内训师从0到大神的授课技巧》

主讲:注册国际职业培训师 赖丰老师

【课程背景】

随着大数据时代的来临,经济飞速发展的市场大环境下,企业服务品质和产品品质以及

业务流程严重同质化的情况下,如果且没有核心优势,服务、产品和方案在客户前就毫

无吸引力。而在企业核心竞争力中,“人力资源”则是最核心的一块。企业花费大量成本

将少数员工转变成精英,如果不能将“精英人才”进行复制,对于企业来讲就是极大的损

失。打造企业内训师团队,实现精英能力复制、经验萃取,强化企业人力资源核心竞争

力。

➢ 如何让内训课程内容逻辑清晰、结构清楚?

➢ 如何让内训师们高质量呈现课程?

➢ 如何抓住学员兴趣点,解决学员问题,提升培训效果?



如何内训师们授课形式更加丰富有趣,让学员喜欢参加内训,让内训不再形式化?

本课程将从“角色认知”、“授课逻辑”、“课件美化”、“呈现技巧”四个方面进行全方位教

学,运用讲授、示范、辅导、实操、调整等多种教学手法,实现内训师们从学习理论到

实操试练,实现内训师从0到大神的高效成长。

【课程收益】

课程目标:

➢ 了解优秀内训师应具备的品质

➢ 掌握优秀内训师授课思维逻辑,并熟练应用于试讲环节

➢ 掌握并应用课程结构搭建三方法输出一门课程结构

➢ 熟练掌握PPT配色、配图、图文配比方法,输出一门试讲课程课件

➢ 掌握课程呈现开场、升华、收尾方法,并用于试讲环节呈现

【课程特色】

干货,拒绝纸上谈兵; 科学,逻辑清晰;实战,学之能用; 投入,案例精彩

【课程对象】

企业内部储备培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人

【课程时间】

两天(6小时/天)

【课程大纲】

开场互动破冰:内训师的开场自我介绍

企业为什么需要内训师?如何做好成为内训师的准备?

企业为什么需要内训师?

◆ 经验萃取与复制

◆ 团队正向赋能

◆ 员工职业生涯规划

内训师必须做的准备工作

◆ 形象照、简介、大纲、授课视频与照片

内训师必须指导的培训效果流失原因

◆ 人类生理原因

◆ 授课方式原因

优秀内训师应知道的认知“雷区”

授课水平自测

了解学员特性,“抓住”学员的心?

互动导入:学员喜欢什么样的老师?不喜欢什么样的老师?

不想参加内训的学员们都在想些什么?

◆ 我是被迫的;脱产培训好开心;去多认识些领导同事;这个老师有这么厉害吗

想参加内训的学员在期待什么?

能让课程受欢迎的小妙招?

◆ 结合工作场景

◆ 讲、演、练、辅相结合

◆ 不纯讲心态课程

用什么样的方式和逻辑把案例和课程讲得有趣、生动?

让学员认可的讲解方法:诡辩逻辑“类比=佐证”

◆ 授课中讲案例常用的模式:类比与佐证

◆ 案例与分析

◆ 类比与佐证思维模式被大脑接受的原理分析

让学员听得懂的讲解方法:逻辑补充“幼稚法”

◆ 授课中讲知识点、难点常用的模式:“幼稚法”

◆ “幼稚法”逻辑原理解析

◆ 幼稚法案例解析

◆ 如何用好“幼稚法”

开发课程中超好用的思维工具:思维导图

◆ 认识思维导图

◆ 思维导图的思维结构与线性思维的区别

◆ 如何用好思维导图

如何设计课程内容,怎样轻松开始、完美收尾课程?

完整的课程设计是怎样的?

◆ 课程设计全流程介绍-内容设计

逻辑结构案例导入与互动练习

金字塔结构导入与练习

课程开发常用逻辑:金字塔结构逻辑分析

◆ 金字塔结构并列关系解析与练习(写+展示)

◆ 金字塔结构递进关系解析与练习(写+展示)

◆ 金字塔结构WWH演绎解析与练习(写+展示)

课程设计逻辑结构实操(课程设计+课程结构辅导输出)

内训师课程开场禁忌(八大禁忌)

开场设计六步法+开场导入七星大法

开场设计实操+辅导输出练习

开场设计gloss法:实操+辅导练习

课程收官设计(六个经典方式):实操+辅导练习

如何让PPT为课程锦上添花?

案例导入PPT的重要性

PPT的三大功能介绍

◆ 幻灯片功能、幻灯片备注功能、讲义功能介绍

PPT的作用介绍

◆ 实用+颜值

精美PPT应该规避的“雷区”

◆ 字多、字小、太花、照读、动画

PPT文字设计和排版方法

◆ 一定要出现很多字,怎么排版?

◆ 文字亲密性原则排版法

◆ 文字一致性排版法

PPT设计原理解析

◆ 文 < 表 < 图

快速提升PPT美感的小妙招

◆ 配色百搭公式

◆ 图片排版技巧

◆ PPT美化案例解析

内训师0到大神的授课技巧

告别上台紧张的妙招

◆ 上台紧张原因分析

◆ 临场快速环节紧张小妙招

变得更专业有范儿的妙招

◆ 台上“三字经”与专业形象

◆ 培训师五型台风塑造

◆ 台风试讲练习+辅导+点评

课堂中如何与学员进行良好的互动?

◆ 课堂十大互动大法

◆ 怎样提问更加切合时机?

◆ 互动环节控场技巧

课堂中的案例从何而来?

◆ 行业案例库

◆ 公司内部业务资料

◆ 企业内部经验总结

◆ 专业相关杂志报刊等

培训师声音练习

◆ 科学发声,保护嗓子

◆ 说话声音小怎么办?

◆ 气息短怎么办?

◆ 口齿不清怎么办?

◆ 语调寡平怎么办?

课程教学异常情况处理

◆ 窃窃私语的学员怎么应对?

◆ 打瞌睡、玩游戏的学员怎么应对?

◆ 抬杠学员怎么应对?

◆ 课程中说错话怎么办?

◆ 讲课中突然脑袋“断片”怎么应对?

培训现场如何布置?

优秀内训师必备物资清单

试讲与点评

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