中层核心管理能力提升

中层核心管理能力提升

主讲：胡金华

课程目标：

掌握有效担当管理职位职责所需的方法，技能，态度

掌握管理的基本方法

有效规划时间，提升管理效率

掌握如何管理和培育下属，有效沟通的方法

掌握提高团队执行力和提升绩效的方法

课程时长：

1天 pm9：00—12：00 pm14：00-17：00

课程提纲：

课程导入：学员提出工作中的难题， 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析，导入中层干部管理的重要性。

管理角色认知及定位

从专业走向管理的常见困惑2. 管理者的角色定位3. 管理者的任务4. 管理者应具备什么样的心智模式？5. 管理者应具备的能力素质6 角色模拟：你期望的上司和你期望的下属

管理沟通能力提升训练

如何认识管理沟通的重要意义？2. 管理者可使用的沟通方式有哪些？3. 各种管理沟通方式的选择4. 面谈沟通的障碍有哪些？5. 基本的沟通技巧—倾听，反馈，赞美6. 识别不同的沟通风格7. 如何与上司进行有效的沟通？8. 如何取得上司的肯定与信任？9. 如何与下属进行有效的沟通？10. 如何与同级部门进行有效沟通与协调？案例讨论：发现上级命令错误怎么办？案例讨论：如何处理下级故意越级上报？

管理时间能力提升训练

自我诊断：我的时间观2. 经理的日常管理事项3 .80/20原则—识别轻重缓急4. 如何掌握你的PDCA时间分配5. 让ABC工作法成为习惯6. 如何化繁为简--WBS分解法7. 备忘录法的三大功用8. 常用高效工作习惯与原则9. 工作环境系统化的三大措施10. 工作授权控制技巧

提升下属执行力训练

重用有执行才干的下属案例分析：为什么有些人轻松达到卓越，而有些人却还在苦苦挣扎？案例讨论：如何区别知识，技能，才干？2. 如何对下属进行职业化意识教育？案例讨论：你如何理解职业化— 观念，心态，习惯3. 目标管理与目标分解方法的应用4. 考核与奖罚的灵活应用案例讨论：奖不如罚还是罚不如奖？5. 为什么需要控制管理？6. 如何理解控制—控制的实质是什么？7. 控制的5大基本方法

激励打造能力提升训练

掌握人格类型特点的识别方法工具：人格类型测试工具2. 对不同人格特点下属的管理和沟通方式3. 认识四种领导风格4. 员工成长的四个阶段与领导风格匹配.案例讨论：如何对待技能突出但不服从管理的员工5. 识别人的行为模式6. 认识激励5大原理及启示7. 寻找金钱外的动力8. 如何激发下属的责任心？

备注：本课程将根据企业实际培训需求予以适当调整，形成唯一的解决方案。