《5G、大数据、人工智能对教育行业的影响》

讲授专家：李勇



培训对象：1、互联网时代，希望学习5G技术创新与运营的人士；

2、企业内与产品技术、开发、营销、服务人士；







课程时间：直播2小时



课程背景：

➢

5G即将来临，如何把握好5G的机遇以及把握IOT大爆发的时机，切实做好物联网及商

业智能，成为企业再一次掌握产业链话语权的机遇，也引领了崭新的探索。



课程收益：

培训完结后，学员能够：

← 了解5G、大数据、人工智能的技术特性和相互关系

← 了解5G、大数据、人工智能来临给教育行业带来的机遇和发展



课程大纲：

|单元 |大纲 |内容 |效益 |

|单元一 |5G是第七次信 |信息技术的发展改变人类 |本单元让学员|

| |息革命的基础 |智能互联网和第七次信息革命 |了解5G的基础|

| | |移动通信的发展变化 |知识 |

| | |5G的三大场景 | |

| | |5G的六个基本特点 | |

| | |5G的核心技术 | |

| | |5G的全球格局 | |

| | |5G，物理网，大数据，云计算及人工智能的 | |

| | |关系 | |

|单元二 |5G时代物联网 |为什么说只有5G时代才会真正实现物联网 |本单元让学员|

| |架构和人工智 |为什么说5G知识开胃菜，人工智能才是大餐 |了解如何5G下|

| |能 |从深蓝到watson |的物联网架构|

| | |围棋终结者AlphaGo |和人工智能发|

| | |比女友更好的Siri |展概述 |

| | |小度的超强大脑 | |

| | |看穿一切的“千里眼” | |

| | |全能型管家“贾维斯” | |

| | |人工智能是如何做到如上这些的，它跟云， | |

| | |大数据，5G，物联网都有怎样的逻辑关系物 | |

| | |理网下的综合应用层 | |

|单元三 |数字教育中的 |什么是教育行业的大数据和云计算 |本单元让学员|

| |信息科技 |大数据的“定义” |了解大数据和|

| | |云计算的角色 |云计算时代对|

| | |大数据和云计算对教育的影响 |学校教育的改|

| | |解决教学资源无法共享 |良 |

| | |解决教育基础设施不足 | |

| | |解决教学管理不统一 | |

| | |解决科创受限 | |

|单元四 |5G和人工智能 |教交给AI, 育交给老师 |本单元让学员|

| |将重新定义教 |人机结合促使教学环境改变 |了解人工智能|

| |育行业 |人工智能加速学生学习方式 |等新技术将如|

| | |人工智能进一步丰富教学内容 |何改造传统教|

| | |人工智能改变了教学评价方式 |育行业 |

| | |人工智能显著提升教育治理水平 | |

| | |人工智能全面改变教师角色 | |



-----------------------

《5G、大数据、人工智能对教育行业的影响》