创新思维与问题解决

创新思维与问题解决

【课程说明】

本课程将分析现有思维的方向和领域，阐述创新的涵义与源泉；认识创造性本质及管理中创造性解决问题实质；明确创新解决问题的过程及其模式；训练全脑思维，善于清晰分析问题，减少交互作用中的对抗性和判断性思考，抓住问题实质，在问题中发现机会。

【课程时长】2天

【授课形式】讲师讲解、小组讨论、案例分析等。

【课程大纲】

第一部分、理解创新

1、创新的理解—盒子的游戏

2、企业创新的心态

3、企业创新的阻碍—固有思维

4、企业创新必须做的功课

5、创新思维与问题解决的关系

第二部分、认识思维

1、思维的涵义

2、管理者的思考法则

第三部分、思维导图

1、思维导图的涵义

2、思维导图的工作原理

3、思维导图的制作规则

4、思维导图在创新中的应用

第四部分、创造性解决问题

1、四步动作框架

2、全脑的优势

3、全脑思考与团队创新的关系

4、创新思维问题解决DCIL模型

D—-发散

C—-收敛

I—-创新

L—-逻辑

5、发散：找出所有因素——定性分析与定量分析

分析工具：2W分析法

分析工具：思维导图分析法

分析工具：奖惩分析法

演练：企业创新的发展方向

6、收敛：找出关键因素

找出关键因素的原因

找出关键因素的方法

分析工具：帕累托法与矩形图

分析工具：多次投票法与评估矩阵

再次确认问题

中间目标与终极目标

描述问题

创造力测试

全脑的优势