中层：如何有效激励下属

如何有效激励下属

|版权所有：陈洆老师 |

|授课风格：融理念、战略、技巧、案例为一体，体现了参与性、兴趣性、实战性与互动|

|性。 |

|课程时间：1-2天（6H-12H）企业可根据情况调整到1天 |





【课程背景】

现代企业环境中，如何激励员工发挥最佳水平，已经成为一个越来越重要的问题。这

是为什么呢？因为知识型员工越来越多，知识型员工特点就是价值观多元化，所以激励

成为管理者的重重之中。



如果作为管理者的你，希望建立一支公司成功所必需的高绩效的团队，并且希望在自己

的职业生涯中得以发展并获得成功的话，就必须把激励员工作为工作的重要组成部分。



本课程将在分析企业人员激励存在实际问题的基础上，结合激励理论与实践，帮助你

掌握激励技巧，通过大量的课堂练习，让你在课堂就提升激励水平。

【课程特点】案例丰富、寓教于乐、互动性强

【授课形式】课堂讲述、脑力激荡、互动游戏

【课程目标】

➢ 掌握激励原理及运用要点

➢ 掌握目标激励的系统方法

➢ 掌握日常激励的五种最实用的激励方法

➢ 通过课堂练习，完全掌握，回去就可以用到工作中。

【课程大纲】

第一模块 激励诠释

1. 问题引导：激励是灵丹妙药

2. 什么是激励

3. 激励的原理

理论分析：马斯洛需求层次

4. 激励的分类

第二模块 目标激励

1. 目标的重要性

2. 目标的分解

游戏：抢30

3. 目标激励五步法

1. 了解下属

2. 激励目标

3. 达成奖励

4. 未成惩罚

5. 提醒方法

4. 情景演练：签军令状

第三模块 日常激励

1. 愿景激励

1. 愿景的重要性

2. 愿景激励方法

1. 课堂练习：写出公司愿景，赋予每个岗位意义

2. 榜样激励

2. 什么样的人可以成为榜样

3. 经验分享：榜样的力量是无穷的

4. 情景演练：业绩突然下滑的刘萌

3. 授权激励

1. 为什么要授权

2. 课堂讨论：把主持晨会的工作授权给下属，有什么步骤？

3. 授权的流程

4. 情景演练：职业倦怠的小张

4. 情感激励

1. 心心相印

2. 传递关心

3. 案例研讨：传情达理，增加自信

5. 称呼激励

1. 为什么要称呼激励

2. 好的称呼有哪些

4. 情景演练：给你团队成员起个称呼





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