《国学思想与领导艺术》综合版

讲师:何逸舟 发布日期:05-26 浏览量:940


何逸舟《国学思想与领导艺术》综合版

本课程极受欢迎,可谓老师代表作,建议咨询公司主推





本课程又名《国学领导力》、《国学智慧与领导干部的素养》、《国学思想与管理智慧》、

《东方管理哲学与组织管理智慧》,是何逸舟老师的重点课程之一。



课程主讲:国学学者何逸舟

课程对象:主要针对高层、中层管理者。

课程时长:标准课时1---

2天或半天。(每天6小时);本课程可以讲2天或1天,半天也可讲。下面所列大纲内容

为2天版内容,客户若选择半天或一天,则内容将有所浓缩。

专家简介:

何逸舟:国学学者;北京大学、清华大学、浙江大学国学总裁班客座教授;原央视【

名家论坛】承办机构合作讲师;电视栏目《赢家大讲堂》主讲专家。国内最低调也最受欢

迎的国学学者之一。2009年在全国30多家电视台开讲《商品道德经》,受到热烈欢迎。同

年与易中天、傅佩荣、于丹、曾仕强、钱文忠、王立群、纪连海等老师一起被新浪网、

搜狐网、阿里巴巴、中华讲师网等几十家媒体和机构评选为“全球国学10强华人讲师”。



课程推介:



中国式管理重“道”,西方管理重“术”。管理应该做到道术并用、中西合璧。既讲制度流

程规范,也必须讲德治仁政王道。法治着重于强制性规范,德治更能主动性服从!法律

是成文的道德,道德是内心的法律。只讲法治不讲德治,法治是无根之木;只讲德治不

讲法治,德治是空中楼阁。现代管理必须坚持法治和德治相结合,两手都要抓、两手都

要硬。



而中国企业在过去学习西方管理的过程中,太多从制度、技能、方法、技巧等角度入手

,这属于“术”;中国企业缺少对员工心态、价值观、人生观、名利观等方面培训的重视

,这属于“道”。一个职场人士,如果很擅长“术”而缺乏“道”,这是很危险的,这也是中

国企业无法长足进步的一个重要原因之一。

本课程主要以诸子百家中和管理关系最大的儒道法墨四家思想入手,来分析东方管理

思想的智慧。从《论语》、《道德经》、《韩非子》、《墨子》、《易经》、《庄子》、《孝经》、《孟

子》、《荀子》等中国传统文化国学经典著作中,整理并挖掘其中包涵的中国式管理智慧及

人生智慧,并运用大量古今中外案例,深刻阐述管理之道和领导艺术。旁征博引、纵论

管理、兼说人生、条分缕析、新念迭出,本课程极受听众欢迎和推崇。

本课程演讲风格:

专业结合通俗、书本结合生活、理论结合现实、实战结合实用、庄重结合诙谐、幽默

但不浅薄。轻松活泼、旁征博引、案例丰富、结合时下热点,一点也不枯燥!











何逸舟《国学思想与领导艺术》综合版课程大纲







一、国学概述



1. 什么是国学?国学价值何在?我们为什么要学国学?

2. 我们为什么需要学习传统文化的管理智慧?

3. 文化复兴与民族复兴的关系;

4. 道术并用与中西合璧;





案例详细分析;习近平论传统文化;当今热点;新加坡的现代化;日本企业文化;富士

康的管理。





道家思想与管理智慧



关于道家



1. 老子这个人,道德经这本书。

2. 道家主要代表人物及其著作简介。





2、道法自然思想与现代管理法则及人生智慧



1. 什么是道?什么是道法自然?

2. 道法自然的管理法则

3. 道法自然的人生智慧

4. 老子哲学思想起源分析;

5. 老子的柔性文化与管理的软实力、以及职场人士人际关系法则;



何逸舟古文字训诂;大量案例;现场互动。



3、上善若水与企业文化及职场智慧和职业精神



1. 上善若水,水善利万物而不争。

2.

学习水的智慧:自我完善、胸怀宽广、积极进取、目标远大、百折不挠、专注执

着、刚柔并济、处下不争。

3.

象水一样有目标、有方向、有追求、有韧性、能担当、能奉献、不抱怨、不放弃

......

4. 处下不争的智慧。贵以贱为本,高以下为基。人往低处走

,处下方能居上。

5. 如何看待职业与事业?正确定位才不会失位。



大量案例互动(略)



4、庄子思想与现代人的心灵家园



1. 千古逍遥说庄子;

2. 庄子逍遥游思想与人生理想及我们的名利观;

3. 出世与入世的人生智慧及职场心态;

4. 庄周梦蝶、濮水之辩、鼓盆而歌的人生哲学;

5. 坐忘与心斋;

6. 庄子思想与中国人的心灵家园;



大量案例与互动(略)



5. 无为而治的管理思想





1. 什么是无为? 从训诂学角度看老子的无为;从中国文化角度看老子无为;

2. 无为不是消极思想,无为绝不是什么事也不干;

3. 无为的目的是有为

4. 无为就是不妄为

5. 无为就是顺势而为

6. 无为就是因循而治

7. 有为才能有位,如何才可以有为

8. 无为而治的领导艺术

9. 老子眼中的干部

10. 管理的本质是影响他人的能力和过程。一个人如何提升自己的影响力?

11. 上无为而下有为

12. 无为而治与员工的自动自发

13. 无为而治思想总结





大量案例与现场互动:刘邦、诸葛亮、邓小平;何逸舟老师古文字训诂;毛泽东同志领

导艺术;二战时期的军事案例;





儒家思想与管理智慧



儒家概述,夫子何人?



1. 孔夫子的身世;

2. 儒家其他代表人物及其代表著作;

3. 儒家有哪些主要主张?

4. 儒家思想是腐朽堕落的封建思想吗?





仁政王道与管理智慧及人生智慧。



1. 何谓“仁”?孔子如何论“仁”?

2. 何谓“仁政王道”?

3. 孟子对孔子仁爱思想的完善。

4. 仁政王道与现代企业管理之间的关系。

5. 仁政王道思想与西方霸道思想的差异对比分析及其对管理的影响。





大量案例与现场互动、何逸舟古文字训诂。





德治礼治的管理手段及人生修为



1. 儒家为何主张德治而不是法治?

2. 儒家人性论;

3. 德治与法治的关系;

4. 何谓礼治?

5. 德治为主、礼治为辅、援礼入德、以礼辅德的管理主张;

6. 政者正也、以德服人的领导艺术。

7. 君子品格与仁者风范;

8. 儒家思想与个人修身;

9. 儒家以德治企的管理思想;





案例详解:宋江的管理艺术;三国演义中的管理案例;中国某企业的国学管理智慧;



内圣外王修齐治平的人生修为





1. 何谓内圣外王?

2. 如何内圣外王?

3. 修身齐家治国平天下;

4. 三纲八目的真实含义与人生的修为;

5. 仁义礼智信新论;

6. 仁者风范与君子品格。





知行合一的处世法则与职业精神





1. 何为知行合一?

2. 如何知行合一?

3. 知行合一的处世法则与职业精神。





大量案例与现场互动、何逸舟古文字训诂。(略)





中庸之道的管理哲学与人生智慧





1. 何谓中庸之道?被误解极深的“中庸”;

2. 中庸思想为什么被我们误解?

3. 中庸权变,天下达道;

4. 过犹不及的管理智慧与人生智慧;

5. 君子时中、君子慎独的个人修养。





大量案例与现场互动:百家讲坛的故事等;



四、法家思想与管理智慧



1、法家概述



1. 法家的经典代表人物介绍

2. 法家重要代表著作介绍

3. 法家思想集大成者韩非子



2、与时俱进的法家思想



1. 法家与时俱进的思想

2. 不谋先王而适国事的治国理念

3. 上古、中古、今世治国之道的差异

4. 法家思想与现代西方管理思想的渊源





大量案例、何逸舟古文字训诂。



3、法治的主张



1. 何逸舟释“法”

2. 治民无常,唯法为治

3. 以法为治,重在二柄

4. 赏罚之道,以刑去刑

5. 法治的重点:令出必行、执行性强、执法必严、执法公正、讲求信用



大量案例:何逸舟古文字训诂;逐兔的案例;“这个可以有”的故事等





4、术治的技巧



1. “法”治之下为何要“术”治

2. 君无术则弊于上,臣无法则乱于下

3. 干部的领导艺术与员工的工作技能

4. 君主用人如何不被蒙蔽

5. 用人之道的七术六微





大量案例(略)



5、势治的道理



1. 什么叫“势”

2. 势治的要点

3. 领导干部的威信如何建立

4. 法家势治与儒家德治的对比





大量案例(略)



墨家思想与管理智慧



1、墨子与墨家



1. 墨子何人?

2. 神秘的墨家;诸子百家的另类



2、墨家思想与团队建设



1. 兼爱思想与团队建设

2. 墨家兼爱与儒家仁爱

3. 非攻不是攻,论职场人际关系

4. 墨家非攻与现代组织及团队建设



大量案例(略)



3、墨家思想与选人用人



1. 团队混乱,首先是因为没有塑造核心

2. 民主的萌芽:民主与选举

3. 如何留住人才

4. 论人才的选拔和使用

5. 墨子论执行力:上下同心与团队协作

6. 墨家思想与现代组织的用人之道





大量案例(略)





4、墨家思想与执行力



1. 国家治理不好是因为有人相信命运

2. 命运不是失败的借口

3. 墨家思想与现代组织及团队的执行力建设





大量案例(略)





5、墨家思想与现代组织的凝聚力向心力塑造



1. 鬼神是否存在?鬼神的作用是什么

2. 墨家思想与现代组织的凝聚力向心力塑造

3. 墨家思想与现代组织的开源节流及工作作风建设



大量案例(略)



六、国学思想运用总结





何逸舟老师总结及赠语:(不得随意转用,需注明出处!)



上班学儒法、下班学道家;

商战学兵家、修心学佛家;

创业重墨家、立业重法家;

守业重儒家、强业重道家;

并用成大家、最终归易家。



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