影响力与中高层管理技能提升

《 影响力与中高层管理技能提升 》

[ 课程对象 ]  拟上市公司中高层、EMBA学员、职业经理人、企业家

[ 课程目标 ]

☆ 提升中高层管理者的基本管理技能、认清自己在企业中的角色定位

☆ 学会了解员工需求，掌握人力资源管理的要领，训练最有效的激励方式

☆ 培育中高层管理者的人格魅力，转变管理理念，增强凝聚力，迎接挑战

☆ 毫无保留、手把手地传授具体的做法/步骤/办法和详尽的管理工具，学以致用

☆ 以讲师十年管理顾问经验，深刻剖析管理的逻辑，对过去的管理经验做大胆的

评论和扬弃，大步跨越战略转折点，为长远的发展奠定基础、提供动力

[ 课程时间 ]  2～3天

[ 课程形式 ]  - 视频   - 讲授   - 小组讨论   - 案例分析   - 故事

                  - 练习   - 角色扮演   - 启发式、互动式教学

                   

    [ 课程内容 ]



第一部分 资本问公司要什么？

一、[小组讨论] VC/PE/资本要什么？

二、如何实现50%的年增长率？

三、公司的核心竞争力是什么？

    - 盈利模型分析

    - 核心技术

    - 保护壁垒

四、如何防止叛逃？

    - 凝聚力从何处来？

五、[案例]老板该死，还是厂长该死？

六、与狼共舞

第二部分 员工问公司要什么？

一、[小组讨论] 下属要什么？

二、管理的“月光陷阱”

1、信息的不对称现象

      2、[视频]

         - 抗命与指挥系统

3、激励的三项基本原则

- 参与约束/激励相容/信任

      4、唯一的共识

- 至紧要开心

     三、[游戏] 丛林求生

四、什么是最有效的激励方式？

五、激励（一）

1、[视频]战前动员

- 课堂训练Ⅰ：当务之急

2、[视频]你为何而战？

- 课堂训练Ⅱ：团队新兵

3、[视频]致命激励

– 开发新客户/开辟新市场

预小结：让人不偷懒不撒谎

六、激励（二）

1、剖析激励的困境

- 如何引导个人英雄主义？

      2、绩效考核的误区

      3、避免“激励过度”

小结 - 吸引力和成就感

第三部分 老板问你要什么？

一、[小组讨论] 老板问你要什么？

二、企业管理的隐痛

1、引子–国美的硝烟

2、BOSS的强权与霸权

3、系统性的滥权现象

- 个人/组织/社会

4、客户Order无法生成内部Order

      5、痛苦的博弈

      6、零和的结局

三、透视权力

1、人生唯一目的

- 追求快乐

2、权力的本质/权力的表现形式

      3、职务外的影响力

      4、管理的变化和专业工作的变化

5、权力的合法性

6、影响力的边界

四、三个案例大讨论

1、“折翼天使 玩世不恭”

2、“新官上任 超越幼稚”

3、“老革命遇到新问题 如何创新？”

      4、焦虑从何而来？

      5、如何克服恐惧？

   6、选择屈服，还是选择逃避？

     五、如何理顺“工作中的关系”？

      1、权力辖区之外的关系

         - 怎样消除抵触 取得合作？

      2、下属关系

         - 对复杂人际系统的依赖

      3、上司关系

         - 学会“管理”上司

     六、怎样顺应“领导周期”？

  1、初期–建立权力基础

2、中期–防止滥用权力

3、晚期–大大方方让权

   

第四部分 你有什么？

一、[小组讨论] 你有什么管理技能？

二、管理者角色认知

三、如何设计/整合组织架构

四、有效沟通

1、有效沟通的条件

2、沟通的两种渠道

- 正式渠道

- 沟通网

3、沟通的方式

4、沟通距离

- 正式场合

- 非正式场合

5、沟通四大障碍

- 晕轮效应

- 新近效应

- 角色固着

- 首因效应

五、正确授权

1、为什么要授权？

- 组织与团队

- 管理跨度

2、授权的五个原则

3、正确授权的四个步骤

六、[课堂训练]一封信和回信

     - 回信点评

     

结语 对中高管的三点希望