用好95后,赋能00后-新生代员工管理与辅导

讲师:芦长安 发布日期:05-19 浏览量:685


“用好95后,赋能00后”

新生代员工的管理与激励

课程背景:

随着“00后”正式步入职场,由“90后”“00后”组成的新生代团队将逐渐成为职场主力军。他们具有独立的价值观、崇尚自由、兴趣广泛、可塑性强,能够为团队注入新的活力。但是,代际差异可能会导致传统管理方式的“失灵”,使管理冲突频发。例如,一些新生代员工对工作缺乏耐心,上班玩游戏,对管理者的命令不服气,不愿主动加班,回避与管理者沟通。不少管理者感叹:新生代团队管理难、沟通难、指导难、激励难。。。

本课程从管理“认知、沟通、激励”三个方面提出了切实有效的应对策略。

课程亮点:

本课程从心理学和管理学两个维度分析如何管理新生代;项目工具经过反复验证受客户认可;

本课程以情境对话的形式展现管理难题;以图表形式为管理者提供拿来即用的管理措施;

课程收益

帮助学员了解“90、00后“员工的两大需求,学会引导员工需求,实现新员工留存;

通过具体场景,帮助导师掌握指导员工、管理员工的的方法;

提供一套管理工具,供管理者学习后即可用于工作中;

课程时长

1天

课程对象

中层管理者、部门管理者、新员工导师、内训师

课程大纲

课程导入:新生代在工作中的问题;

第一步:认知新生代的心理

工作动机

薪资福利

渴望尊重

个人发展

价值追求

享受当下

获得成就

第二部分:高效沟通提升绩效

赋能领导力:淡化权威

放下“端”和“装”

弱化上下级关系

-876139222900平等对话:突破沟通

游戏:迷宫探险

民主式沟通

开放式沟通

线上沟通

课堂练习:制作以结果为导向的任务红绿灯

03746500绩效提升:工作布置

推动任务四部曲

如何谈任务

如何给价值

如何提要求

课堂练习:对话练习——如何让员工接受任务

03746500绩效提升:工作辅导

我示范,你观察

你试做,我指导

你汇报,我跟踪

第三部分:有效激励新生代

-876139222900岗位新兵的留存

归属问题

成长问题

价值问题

3、岗位新兵的激励

按需激励

公平激励

即时激励

课程总结与点评

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