《学科管理思维》

《学科管理思维》

【课程背景】

在工作中，我们往往需要做出各种管理决定，这些往往需要我们须有较高的管理思维

的水平，做出的管理决定才会更有效，更准确

在事实中，我们很多管理决定的做出，往往基于经验，或者直觉，很少有思维方式支

撑，路径依赖非常严重，有的时候，我们学习了某一种管理方法，就将之全面使用。

企业经营中最大的成本不是销售成本，也不是经营成本，其实是决策成本。好的决策

将为公司节省巨大成本，错误的决策却可能给企业造成巨大的支出，在竞争中处于劣势

地位。

如何提高企业的管理水平，提高管理思维方式是关键，只有管理水平提高了，企业才

能提高经营水平。

而企业的管理决定时间往往受到激烈的市场竞争影响，从而需要在较短时间做出决定

，这就需要管理者有着丰富的经验和明确地准则，才能在较短时间内做出准确的决定。



本课程帮助您系统地提升管理能力，掌握管理思维技巧，提高我们的管理水平，在紧

张的时间下能做出准确的管理决定。







【课程受益】：

1. 使学员掌握如何面对管理问题，

2. 充分了解各个学科赋予我们的管理思维方式。

3. 学会并掌握各个学科的的管理思维方式。

4. 对任何情况的管理决定能有着清晰的判断。

5. 通过本课程的反复演练，达到可以在面对复杂情况时做出准确的管理决定

6. 通过本课程的反复演练，能教授身边的同事，如何去做出决定。







【课程对象】：企业中层主管、高层主管



【课程结构】

学科管理思维的课程是个非常注重练习的课程，在课程中我们重点介绍思维的组织和准

备以及练习过程

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【课程内容】：



第一单元：传统管理思考方式特征及局限

1. 成功的来临很大程度上有赖于正确的思维方式

2. 让思考成为自然

3. 我们很少真正意义上的思考方式训练

4. 我们学习了什么，就运用什么

5. 传统管理思维的缺点



第二单元：学科管理思维的原理和内容

1. 学科思维特点

2. 要想学好任何一个学科都必须有很多思考能力

3. 我们通过学科考试来寻找人才

4. 深刻理解高考学科设计的意义

5. 高考科目设计探寻



第三单元：学科管理思维的对应思考法则

1. 语文锻炼了我们什么思维方式、工作能力、适合的工作项目和思维模式

2. 数学锻炼了我们什么思维方式、工作能力、适合的工作项目和思维模式

3. 外语锻炼了我们什么思维方式、工作能力、适合的工作项目和思维模式

4. 历史锻炼了我们什么思维方式、工作能力、适合的工作项目和思维模式

5. 物理锻炼了我们什么思维方式、工作能力、适合的工作项目和思维模式

6. 政治锻炼了我们什么思维方式、工作能力、适合的工作项目和思维模式

7. 化学锻炼了我们什么思维方式、工作能力、适合的工作项目和思维模式

8. 生物锻炼了我们什么思维方式、工作能力、适合的工作项目和思维模式

9. 地理锻炼了我们什么思维方式、工作能力、适合的工作项目和思维模式





第四单元：学科管理思维的实际运用

1. 启发思维——形成规律

2. 工作法则判断的关键字

3. 怎样解题

4. 语文法则：事务表达、逻辑推论、愿景描绘（冠军思维）

5. 数学法则：数字思维、会计思维、目标分解、

6. 外语法则：同理心、聆听、用对方的语言进行表达

7. 物理法则：图像思维法与组织结构图、SWOT分析、5W2H

8. 历史法则：复盘思维法、内向思维、独立思考、实验原则

9. 地理法则：问题树、PMI原则

10. 化学法则：创造性思维头脑风暴

11. 生物法则：二八法则、FIP原则、KPI思维

12. 政治法则：激励员工、系统决策（顶层逻辑）





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学科管理思维的实际运用





学科管理思维的对应思考法则





学科管理思维的原理和内容





传统管理思考方式特征及局限



学科管理思维