标杆管理与降本增效-1t

《标杆管理与降本增效》



课 时： 一天（6课时）

培训对象：企业管理人员、对标负责人、骨干员工等

培训师：孙瑞

课程研发背景：

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很多企业都把降本增效作为可持续发展的一个重要保障，也作为经营管理的一项长期

目标。但在实际工作和管理过程中，从公司领导层面到一线管理人员、基层员工，都

存在一定的误区，而且导致很多错误的做法，如何正确认识降本增效问题，结合先进

的管理理念开展降本增效工作，找到适合自己的降本增效的途径和方法工具，在工作

中真正实现降本增效的突破，这是本课程研发的初衷。

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降本增效并不是简单地削减成本或者控制一切投入，它更关注的是资源配置的合理性

、流程的优化、工作中方式方法使用、部门协同能否发挥最大效果、避免不必要的浪

费，同时还融入精益的价值概念，只有员工明确了降本增效的本质意义，才能更好的

在自己的工作去实践它。

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课程将结合国际前沿的标杆管理理论和方法工具，帮助学员从新的角度看待降本增效

问题，树立对标思维，理解、甄别工作中大量的降本增效的契机，通过标杆管理方法

工具的学习来理顺工作、资源、流程、职责等，在各环节、流程中去发现违背管理最

优化、违背降本增效的问题，从而加以解决，取得持久性的、动态循环改善的降本增

效成果。

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本课程针对企业管理者，他们是推行对标和降本增效工作的执行群体之一，课程的内

容将使他们理解和掌握一系列具体的方法和工具，引导他们在课堂现场身体力行、参

与到某项工作改善中来，争取在培训中就收获有价值的解决方案。

课程特点与学员收益：

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课程重点讲授标杆思维、标杆管理方法、企业推行标杆管理找到降本增效突破口的方

法，解决学员在工作中的各类问题，掌握科学的流程和方法，更有效的督导员工完成

任务的同时实现企业降本增效的目的。

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课程在设置上力求理论和实践充分结合，采用启发式教学，通过大量的案例分析、深

入的小组讨论、经验分享、实操模拟等多种培训方式结合，注重现场学员的同步参与

性。

课程所需设施设备及道具：课前根据情况另行沟通确定



课程大纲：

第一部分 降本增效在工作中的体现

1. 企业中的降本增效有哪些体现

2. 对工作中浪费的识别

3. 达到低成本高效率的企业管理共性

4. 降本增效看问题的角度与关注点

第二部分 用标杆思维和方法解决降本增效的落地问题

1. 标准越精细，浪费越少

2. 走出降本增效的误区，确立新的降本增效理念

3. 标杆管理理念和核心意义

4. 对标中的降本增效案例

5. 运用标杆管理构建从本质上实现降本增效的体系

第三部分 降本增效中的标杆思维和问题分析

1. 必备的问题意识有哪些

2. 从根本上发现和解决问题的标杆思维法

➢ 解决问题的基本步骤

➢ 解决问题的思维路线

3. 对待问题的心态和状态

第四部分 从工作流程上做到降本增效

1. 常规工作流程是怎样的

2. 常规工作流程中具有什么问题和漏洞

3. 什么样的工作流程是从本质上做到降本增效

4. 突破思维定式的高效工作流程

➢ 案例互动分析

第五部分 岗位降本增效的方法工具

1. 重新认识岗位上的工作事项

➢ 绘制岗位工作地图

2. 有哪些工作需要改善

3. 岗位降本增效中的关键要素

4. 降本增效的切入点在哪里

➢ 岗位降本增效改善示例

第六部分 标杆管理方法工具的综合运用与企业的组织推进工作

1. 几种方法的总结与应用侧重

2. 具体执行中的常见问题与误区

3. 个人努力与团队配合要求

4. 企业整体对标工作推进与实践要点