《职业素养修炼》1天大纲

《职业素养修炼》

（1天）

课程对象：

• 刚从学校毕业的“企业新人”；

• 从别的企业和部门转职过来的“新晋人员”；

• 希望提升自身“职业素养”的企业员工和管理人员；

• 长期从事管理工作的基层主管、中层经理、高层领导；

课程目标：

• 了解公司对我们职业发展的重要影响

• 掌握对公司该具有的职业化态度

• 掌握与同事的职业化共处

• 掌握自我职业化发展的内涵与外延

• 掌握职业化做事的核心要求

•  强调与尊重平台的重要性

课程大纲

一、公司

← 公司是我们发展的平台

← 公司的荣誉就是我们的荣誉

← 公司的荣誉依靠我们——

← 公司是一艘巨轮，航行依靠——

← 公司的规章制度确保——

← 公司为我们提供——

← 资源给我们创造——

← 机会为我们积累——

← 经验增加我们的——

← 才干让我们——

← 保守公司秘密——

二、领导

← 跟对领导

← 领导总有比我们强的地方

← 对领导布置的任务要——

← 让领导赏识我们——

← 面对领导最重要的两个字

← 领导最欣赏的下属

← 领导最担心的事情——

← 领导会提拔什么样的下属？

← 如何对待不同性格的领导

← 对领导“阳奉阴违”可以吗？

← 内心存在对领导不满？

← 领导经常催自己完成工作？

← 让领导看到自己的态度

← 领导“错”了怎么办？

← 如何让领导对我们越来越满意？

三、同事

← 同事关系的和谐需要——

← 同事关系遵循什么定律？

← 同事之间是竞争关系？

← 不喜欢同事的性格？

← 希望同事是完美之人？

← 同事必须帮助自己

← 只与能力强的同事结交

← 要好的同事形成小圈子

← 最瞧不起“马屁精”同事

← 羡慕家境好的“同事”

← 瞧不起“贫穷出生”的同事

← 喜欢漂亮的同事

← 同事“刻薄”怎么办

← 遇到不讲“原则”的同事

← 答应同事的任何要求

← 同事很小气

四、自己

← 弗洛伊德的三个我

← 《复活》中的两个我

← 有没有明确的目标

← 梦想是什么

← 有动力吗？

← 我们最大的竞争力是——

← 学习的最终目标——

← 高贵是一种能力

← 提升情商的阻碍

← 情商到底是什么

← 情商高意味着——

← 良善意味着——

五、事

← “错”事的两种类型

← 做事的境界

← 发现不了问题才是最大的问题

← PDCA助你完美做事

← 每天三个10分钟控制每日事

← 如果你不喜欢这件任务——

← 优先矩阵：事的分类

← 改善事物的法则——[pic]