章节《基于团队赏识的合作力提升》
019812000推荐讲师:张鹏浩
授课课时:1天(6小时/天)
授课对象:全体员工
019812000 “没有完美的个人,只有完美的团队。但在合作过程中团队会出现信任危机、沟通障碍、墨守陈规、丧失责任心等问题,针对以上问题,《高绩效团队》课程为你寻找解决方案
034671000课程设计思路:
4000500148590团队合作氛围改善:
建立学习型团队,让团队不仅合作,还能互相欣赏,取长补短
00团队合作氛围改善:
建立学习型团队,让团队不仅合作,还能互相欣赏,取长补短
1943100148590提升合作外在驱动力:
课程从团队沟通能力、执行能力、协作能力进行改善,让员工对团队负责
00提升合作外在驱动力:
课程从团队沟通能力、执行能力、协作能力进行改善,让员工对团队负责
0148590提升合作内在驱动力:
让员工对自己负责,
建立员工的合作意愿,
明确合作对自己帮助
00提升合作内在驱动力:
让员工对自己负责,
建立员工的合作意愿,
明确合作对自己帮助
034671000课程模块:
114300247650职业化的
团队意识
00职业化的
团队意识
1600200247650高效沟通技巧与执行力
00高效沟通技巧与执行力
3200400247650团队合作的观念及态度
00团队合作的观念及态度
4800600247650 团队欣赏
协作力提升
00 团队欣赏
协作力提升
102870024765026289002476504229100247650
034671000课程受益:
069850001.拉近团队成员心与心的距离,建立团队信任感,打造互相支持平台
069850002、提升个人及团队品牌,为自己建立高效的回报率,找到工作的动力源
069850003、定位正确的自我认知、建立期望认知、塑造他人认知,在团队中变得更受欢迎
069850004、建立职业化意识,如何让工作中必须做的事情及额外的任务变成自己快乐的事情。
069850005、 培养良好的合作意识,及合作行为、培养自身承担责任的优秀品质
069850006、 掌握合作关键点,细节、关注自身、更好的服务同事,是合作的核心所在
069850007、感恩与和谐,让团队成员彼此体会到大家的温暖,懂得彼此的付出是值得我们珍惜的
033655000课程大纲3657600198120章节收益:
00章节收益:
第一章:团队合作的职业意识提升
28575009906000297180001、认知团队合作对自己提升的重要性
2、享受工作是团队合作的基础
3、建立对团队负责任的态度
001、认知团队合作对自己提升的重要性
2、享受工作是团队合作的基础
3、建立对团队负责任的态度
1、如何建立以团队为核心的职业意识
2、如何在团队中快乐的享受工作
3、建立团队的精神管理
3771900198120章节收益:
00章节收益:
第二章:有效沟通与团队合作
285750001、用结果作为问题的始点,标靶式沟通解决分歧
2、团队同理心的建立,通过资源整合彼此达成共赢
3、如何通过沟通,建立良好的合作过程001、用结果作为问题的始点,标靶式沟通解决分歧
2、团队同理心的建立,通过资源整合彼此达成共赢
3、如何通过沟通,建立良好的合作过程285750039370001、沟通环节中『说』的核心概念
2、说:说服技巧的掌握与应用
3、沟通体验项目:<传真机>
377190099060章节收益:
00章节收益:
第三章:团队合作的职业心态提升:
285750001、找到团队更多离不开我的理由,让知己增值
2、找到更多的工作动力,提升团队工作绩效
3、不断设定完成并完成目标的团队,极具竞争力
001、找到团队更多离不开我的理由,让知己增值
2、找到更多的工作动力,提升团队工作绩效
3、不断设定完成并完成目标的团队,极具竞争力
2743200198120001、团队职场植物人调查
2、避免成为团队植物人的三个工具
3、个人在团队中存在的意义与价值