《从新沟通》(半天)

讲师:王学利 发布日期:07-28 浏览量:429


从“新”沟通

--新生代员工沟通

主讲:王学利

【课程背景】

当新生代员工(95/00)成为职场上的主力军时,管理却发现遭遇到了前所未有的挑战。

布置了工作,结果不尽人意;

安排的事情,除非你问,她是不会主动找你汇报的;

工作不得当,批评几句,他就辞职了!

教授工作技术好几边还是不能自己解决问题!

说不得,骂不得,漠视责任,超级自我,凭心情工作。管理中70%的问题来自于沟通的问题。如何能让新生代员工快速进入角色,留在职场,发挥作用。本课程基于国际版权课程《报联商》解决新生代员工沟通中的逻辑、表达、情商等问题。

【课程收益】

掌握职场沟通的关键核心要素、实用工具;

掌握对新生代员工管理的语言组织、逻辑表达技巧及策略、方法;

掌握建立好感度的策略,新生代顺畅沟通;

掌握新生代员工的心理并能包容的反馈信息。

【适合学员】

新生代管理者

【教学形式】

案例讨论、视频教学、小组研讨、现场演练

60%讲述+30%研讨+10%实操

【课程时长】

0.5天(3小时)

【课程理论基础及逻辑图】

本课程基于古贺老师版权课程《古贺报联商》及两本著作

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【课程大纲】

导入:

案例导入

新生代管理的实用三招:

软化管理 淡化权威 强化边界

软化管理 减少沟通噪音

新生代员工沟通障碍

以偏概全

认知不同

测试:结果一样吗?

信息递减

表达不准

6W3H工具表 重点标准

正确的布置工作

布置工作说五遍

布置工作原则:下、听、划、诺、通

第二章、淡化权威 增加沟通好感

新生代难融入组织

三种形式的组织

难融入的原因

建立好感度策略

视频:同样的目标,不同的结果。

建立好感度原则

职场联络的策略

小组讨论:这样的场景如何建立好感?

辅导员工因人而异

缺什么补什么

师带徒的正确流程

教练辅导拉进来,打回去

第三章、强化边际 建立沟通心理

建立心理契约

对权威的认可

对公平的认可

同理心,突破心里束缚的基础

案例:何为同理心表达?

四种不同的沟通状态

听--是同理心表达的关键

同理心表达公式

非语言动作让同理心表达更立体

有效反馈

表扬、批评的策略

总结回顾

分享:学习了这些,你有什么感悟?

落实职场关键场景沟通策略的321行动计划

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