《女性领导力提升（女性）第2版》

4240573-66675《女性领导力提升》培训项目

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马媛老师领导力培训项目组

2021年03月06日

《女性领导力提升》课程大纲

课程目标

本课程用女性的视角来解读领导力的运用，并解读管理的过程中可能出现的问题；

让学员了解实际工作中女性领导力维度可能出现的人的问题、事的问题，并提供落地可实施的解决方案；

了解女性性格特点，清楚女性工作的优势与局限；

明确女性个性风格和职业定位，如何扬长避短与取长补短；

促进组织整体间的理解、融合与沟通；

建立高绩效团队机制 。

培养现任和潜在领导者，使其无论在能力还是品格方面都堪称表率。

培训意义

In addition to providing training, the program will build personal relationships, helping it retain staff.

（除了提供培训技能外，该项目还将帮助您建立领导威信，并留住员工）

课程时间： 12-18小时（2-3天为整体课程）

主讲老师： 马媛导师

培训对象： 企业管理者、职业女性、女性工作者

培训方式

视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范

课程大纲   

模块一、女性领导力之：职场定位与协调平衡

人格心理学分析思维模式解读（男性VS女性）

思维模式、情绪习惯、行为方式

女性领导者在职场中的优势发挥

■ 案例分析：表扬、批评和期待

女性领导者职场中与他人协作的技巧和方法

■ 案例分析：幸福生活经营的二十分钟

女性工作者在工作家庭中的压力舒缓方式方法

■ 案例分析：逃离、舒适角、留白时间

了解自我的成长之路

模块二、女性领导力之：沟通艺术与逻辑梳理（事例+视频）

一、男性和女性产生沟通障碍的原因

■ 案例分析：沟通的问题

家庭问题、夫妻矛盾的解决流程

沟通定位和沟通技巧的运用

了解人性的沟通艺术

■ 案例分析：有效沟通的“科学性”与“艺术性”

沟通过程中女性的逻辑梳理能力

■ 案例分析：如何紧抓沟通的主题与问题解决的思路

不同类型风格的女性的思维模式与事业家庭的协调统一

模块三、女性领导力之：GROW模型、实践运用

一、女性领导者在激励辅导的人格模型分析

■ 重点部分：关于马斯洛需求理论的工作分析

二、员工意愿模型及逻辑分析

三、 课堂奥斯卡

■ 课堂活动：容易推卸责任的员工（和学员互动）

四、GROW模型的运用及分析

■ 明确目标：配套手册分析及话术

■ 厘清现状：配套手册分析及话术

■ 选择方案：配套手册分析及话术

■ 意愿行动：配套手册分析及话术

五、总结与分析

模块四、女性领导力之：团队管理、绩效模型

卓越团队管理的模型与执行力的打造方法

■ 案例分析：管理中的涟漪效应与绩效核心原则

团队管理绩效模型分析：绩效持续s提升模型分析

（绩效达成的核心因素分析）

■ 管理案例分析：环境因素（信息、资源、激励）

■ 管理案例分析：内在因素（知识、匹配度、意愿）

三、团队管理绩效模型分析：团队管理容易出现的问题

■ 管理案例分析：一元服从、监督思维、理想化、单向性

四、高效团队管理工作八要素：管理工作的排序

■ 管理案例分析：管人和理事的分析

五、管理者威信建立的五个层级分析

■ 管理案例分析：十七堆马粪的故事

模块五、女性领导力：管理测评、维度分析

※ 管理工具1：实战案例演示测评

26071973890400 盖洛普测评维度：

管理者角色担当

工作意愿与态度

目标规划与分解

团队协作及沟通

跨部门合作及竞合思路

注：测评项目是站在被管理者的角度分析管理干部在实际工作中的状态及应对复杂管理工作的能力，有助于管理者了解自己在实际工作中最真实的状态，并且促使大家在管理中相互融合、形成更利于团队整体（跨越部门壁垒）的沟通与合作。

模块六：总结与课程总体测评（案 例）

课程总结及疑问解答