102 帐篷式领导力（曾格和福克曼）

帐篷式领导力

——约翰·曾格和约瑟夫·福克曼“帐篷式领导力”模型

学习目标：

了解卓越领导者的特征及对企业绩效的影响

了解帐篷式领导力的五个核心要素及对应的16种素质

了解什么是领导者良好的品格，学习打造优秀的领导力品格

了解领导者个人能力四个阶段的表现，学习提升对应的个人能力素质和表现

学习领导者如何在四个阶段关注不同的结果集如何提升领导效能

学习评估领导者的人际交往能力，提升不同阶段需要的人际交往能力和素质

学习如何测评变革领导风格，学习约翰·科特引领变革七步骤

学习如何在组织中培养卓越领导者

培训对象：企业各级领导者

培训时间与方式：

时间：2天

方式：讲授、习练、角色扮演、讨论与分享、录像观摩等

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培训内容：

时间

培训内容

第一天

上午

第一章：卓越领导者创造非凡

优秀领导者与卓越领导者

领导效能与企业经营之间的关系

领导效能与员工流失率和高敬业度员工

组织内领导者的“影子效应“

高效能领导者的特征

卓越领导者的五个核心要素（领导力帐篷）

卓越领导者的16种素质

第二章：领导者的核心支柱——品格

什么是领导者的良好品格

中国文化中的领导者品格

领导品格对应的素质表现

如何提升领导者的个人品格

第一天

下午

第三章：领导者的个人能力

领导者的个人能力范畴

领导者的四种主要能力表现

领导者职业生涯的四个阶段

领导者在第2-4阶段的能力对比

领导者个人能力提升训练

第四章：领导者关注结果的能力

关注结果是领导者有效性的关键

领导者如何关注结果

第2-4阶段关注的不同结果

关注结果对应的素质表现

领导者与绩效管理

领导者的绩效辅导谈话技巧

第五章：领导者的人际交往能力

领导者的个人魅力与凝聚力

第三阶段领导者的人际交往技巧

第2-4阶段人际交往能力对比

人际交往能力对应的素质及表现

领导者人际交往能力拓展训练

第二天

上午

第六章：变革创新领导力

领导者引领变革的特定技巧

引领变革需要的素质和表现

创新变革领导风格测评

战略性变革与战术性变革

约翰·科特引领变革七步骤

第二天

下午

第七章：如何在组织中培养卓越领导者

导致领导失败的十项致命弱点

领导力五项要素的相互关联

领导者“非凡时刻“COP模型

高效领导者的表现

阻碍找到“高效领导区“的潜在障碍

发展领导力五项支柱的起点

成为卓越领导者的25种方法

个人领导力发展计划