青年员工认知心智升级

讲师:张鑫磊 发布日期:06-20 浏览量:524


青年员工认知心智升级

讲师:张鑫磊

课程背景:

你是否思考过为什么你的成长速度不如那些优秀的人?

想要提升自己的成长速度,第一步从哪里开始?

为什么同样的事情,别人总是比你更快完成?

为什么同样的动作,别人成功了而你还没有?

为什么同样的努力,别人步步高升,而你停滞不前?

在今天的课程中,从审视自己的思维开始,逐步找到你成长的阻碍,用更好的思考方式武装自己,实现个人的倍速成长。

课程收益:

1、了解是什么阻碍了你认知升级的脚步,学习高手的模式,高手的思考方式,高手决策背后的思考方式与逻辑;

2、提升洞悉问题本质的能力,能够跳出自我认知、从整个系统去看问题。

课程对象:企业新进员工、青年员工、其他员工等

课程时间: 2天(12小时) pm9:00—12:00 pm14:00-17:00

课程形式:

1、理论联系实践:理论分析、案例讨论、在深入理解的基础上应用,提炼总结、理解应用大量的工具方法;

2、操作性强:采用国际先进的引导技术、行动学习、参与体验式教学等方式,课堂以解决参与者的实际难题为导向,现场完成知识转化;

3、生动活泼:辅导式培训,结合TWC世界咖啡/翻转课堂+案例分析+视频互动+实操演练。

课程纲要:

第一部分:认知能力与认知模型

1、什么是认知能力?

2、什么是认知进化

3、认知层次

感性思维—理性思维—哲科思维—觉性思维

4、什么阻碍了你的认知进化

--大脑认知的最小作用力原理:求存不求真

--从众效应

案例分析

5、认知工具:认知深度决定认知高度

乔哈里视窗

第二部分:认知破界解决问题

1、认知破界:找到阻碍你进步的那堵墙

2、什么是隐含假设?

思考:为什么绳子能栓住大象

3、是什么阻碍了我们的进步?

4、认知破界的方法: 打破隐含假设

界定真实问题

重新定义问题

5、为什么有认知遮蔽?

打破隐含假设的好处是什么?

6、为什么我们无法界定问题?

不能准确描述问题

缺少梳理问题的清晰结构

被问题表现所蒙蔽

忽略问题隐含假设

案例分析:挑战隐含假设

互动练习:找出重要的隐含假设—挑战隐含假设—重新定义问题—真问题

7、探寻本质:真的么/总是真的么/有没有例外

逻辑基点下移

升维思考:更高维的系统

第三部分:认知深度决定人生高度

1、作为一个职场人你最关心的问题是什么?

--什么是升职什么是加薪?

--你的收入与什么成正比?

职场案例

--VUCA时代创造更高价值的认知是?

2、每个阶段对认知的挑战

3、高认知人士有什么特点?

4、长期主义

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