JMT成就基层管理者四项核心技能
讲师:徐静 发布日期:06-11 浏览量:1201
JMT成就中基层管理者四项核心技能
课程背景:
“学而优则仕”,从业务高手晋升至管理层,是职业生涯关键的一步。我们必须从一开始就建立正确的认知和积极的心态,迅速转变自己的角色并逐步学习和掌握相应的管理知识和技巧,这其中没有什么捷径可循。
中基层主管管理技能训练JUNIOR MAGAGEMENT TRAINING (JMT)是一套完整的管理基础课程;面向中基层主管或未曾接受过系统管理培训之新任管理层,针对中基层主管的职责特点,秉承领导力发展阶段模型(即“管理自己、发展自己”,“管理他人、发展他人”,“管理业务、发展业务”)对基层主管的管理内容进行了详细的讲述。帮助管理者在系统思考中,将方法和工具用于实战中,使之成为“懂行”的管理者,更好的提升组织和个人的绩效。
培训对象:中基层管理者及人才储备
培训时长:1-2天 (6小时/天)
课程目标:
收获一套知己知彼的识人工具
掌握价值链分析技能
提升团队执行力
熟悉职场沟通技巧
加强团队凝聚力
培训嘉宾:徐 静
教学方式:案例讲解、现场测试、情景演练、教练式辅导、团队共创
课 程 大 纲 :
开场部分
导入:管理角色认知
正确认识管理:
= 1 \* GB2 ⑴ 管理的定义;
= 2 \* GB2 ⑵ 管理的对象和目的;
= 3 \* GB2 ⑶ 管理的原则和立场;
2、探究管理角色:
= 1 \* GB2 ⑴DISC领导力风格测试;
= 2 \* GB2 ⑵ 四种类型特质解析。
3、管理角色定位:
= 1 \* GB2 ⑴ 优秀管理者的素质模型;
= 2 \* GB2 ⑵ 结果导向思维与遵守原则思维;
= 3 \* GB2 ⑶ 移动互联时期对于管理者的三个挑战。
正文部分
核心技能之一:培养团队目标力
1、开启时间管理之门
= 1 \* GB2 ⑴ 思维导图开启时间管理;
= 2 \* GB2 ⑵ 时间管理测试与解读;
= 3 \* GB2 ⑶ 时间管理技巧;
= 4 \* GB2 ⑷ 时间管理应用。
2、实践目标管理
= 1 \* GB2 ⑴ 目标制定的SMART原则;
= 2 \* GB2 ⑵ 营销导航地图之目标分解;
= 3 \* GB2 ⑶ 目标价值链之计划撰写。
核心技能之二:建立运营沟通力
1、正确认识沟通:
= 1 \* GB2 ⑴ 沟通的定义;
= 2 \* GB2 ⑵ 沟通漏斗;
= 3 \* GB2 ⑶ 沟通的四个层次;
= 4 \* GB2 ⑷ 沟通过程图解。
2、沟通管理的背景介绍:
= 1 \* GB2 ⑴ 四种沟通风格解读;
= 2 \* GB2 ⑵ 沟通背景下的角色定位;
= 3 \* GB2 ⑶ 沟通中的目标管理。
3、情境沟通力:
= 1 \* GB2 ⑴ 如何说?
情境一:主持会议;
情境二:工作布置;
情境二:如何激励和辅导下属?
= 1 \* GB3 ① PRM工具模型;
= 2 \* GB3 ② 四种沟通风格下的激励和辅导。
= 2 \* GB2 ⑵ 如何听?
情境四:处理员工异议;
= 1 \* GB3 ① FIRE工具模型;
= 2 \* GB3 ② 关注事实;
= 3 \* GB3 ③ 倾听的四个关键步骤;
= 3 \* GB2 ⑶ 如何正确识别沟通中的FBI?
= 4 \* GB2 ⑷ 如何用声音缓解情绪?
核心技能之三:打造高效执行力
正确认识高效执行力:
2、高效执行力的背景介绍:
= 1 \* GB2 ⑴ 四种执行力风格解读;
= 2 \* GB2 ⑵ 不一样的态度,不一样的执行力;
3、情境执行力:
= 1 \* GB2 ⑴ 如何处理执行过程中出现的偏差?
= 2 \* GB2 ⑵ 如何提高团队执行的进度?
⑶ 如何处理任务调整带来的影响?
核心技能之四:提升团队凝聚力
1、正确认识团队凝聚力:
2、团队凝聚力背景介绍:
3、情境化团队建设:
情境一:如何知人善任?——选人
= 1 \* GB2 ⑴ 扬长避短,知人善用;
= 2 \* GB2 ⑵ 适当授权,助力下属;
= 3 \* GB2 ⑶ 结果导向,关注过程;
情境二:如何带领下属做好各项工作?——用人
= 1 \* GB2 ⑴ 扬长避短,知人善用;
= 2 \* GB2 ⑵ 适当授权,助力下属;
= 3 \* GB2 ⑶ 结果导向,关注过程;
= 4 \* GB2 ⑷ 及时指导,正向激励。
情景三:如何辅导下属?——育人
= 1 \* GB2 ⑴ 辅导下属,因材施教;
= 2 \* GB2 ⑵ 身先力行,模范表率;
⑶ 对症下药,关注事实;
= 4 \* GB2 ⑷ 不断成长,持续改进。
情境四:如何保持队伍的稳定?——留人
= 1 \* GB2 ⑴ 沟通顺畅,从谏如流;
= 2 \* GB2 ⑵ 成长计划,了如执掌;
⑶ 企业文化,落地有声;
= 4 \* GB2 ⑷ 团队建设,凝聚团结。