（农担需求）新时代下的财务人员转型

新时代下财务人员的转型

《课程背景》

“预计到2025年，基础财务都会被机器人替代”，这不是危言耸听，2016年德勤为大家亮相了“小勤人”7*25小时工作的强大功能的时候，在财务界掀起了轩然大波，越来越多的财务人员已经感受到了前所未有的危机。“财务人员越老越吃香”的时代已经一去不复返，如今已经不再是工作年限=工作经验。

《适合对象》

全体财务人员

《上课方式》

学习形式：网上教学+工具模型+案例分析+疑难解答

时间：课程时间约1天 （6小时/天）

《课程大纲》

一、新时代下财务人员该如何转型

1.1从小财务到大财务

1.2财务部门的“手心脑”

二、通过财报看管理

2.1要带着问题去看报表

2.2看价值，不要只看利润，因为利润≠价值

2.3三大报表分析

2.3.1资产负债表——摸清企业的“家底”

2.3.2利润表——看清企业的“面子”

2.3.3现金流量表——企业的“日子”好不好

2.3.4【案例】：用找对象的角度来解读企业的三大报表

2.4如何看企业的盈利能力

2.4.1利润表是这样出来的——加加减减，真真假假

2.4.2盈利能力的分析——指标会告诉你答案

2.5如何从报表中看企业的资产运营效率

2.5.1资产转的快不快？——运营效率分析

2.5.2资产运营效率为什么低*——原因在哪里？

2.6如何用报表数据衡量企业的管理

2.7如何在报表中找到管理中的根本问题——老板最关心的指标

2.7.1认识杜邦分析体系三、全面预算管理

3.1【案例引入】：为什么要做预算？——告别“板爷儿”时代

3.2预算种下的“祸根”

3.2.1既成事实的管理都是无效的管理

3.2.2杰克韦尔奇死结

3.2.3高效能人士的第三个习惯

3.3预算是企业的权威之源

3.3.1预算要有倒逼机制

3.3.2打消“草台班子”的思想

3.4预算的几个误区

3.5全面预算管理的流程和构成

3.5.1全面管理的内容框架

3.5.2全面管理流程图

3.6各版块预算的编制方法

3.6.1利润中心预算的编制

3.6.2费用中心预算的编制

3.6.3投资中心预算的编制

3.6.4财务预算的编制

3.6.5运营资金预算的编制

3.7预算的审批流程

3.8预算的过程控制

3.9预算的绩效考核