《团队建设与人才管理》课程

《团队建设与人才管理》课程大纲



课程概述：





对于多数团队管理者而言，如何有效的管理团队成员是非常艰难的，如何获得下属的信

任、如何准确的自我定位、如何科学的拟定和分配工作目标、如何授权、如何激励、如

何辅导、如何进行有效的沟通等。如果不能够掌握正确的管理方法，对团队成员进行有

效的管理，就不能适当的为下属提供支持，盲目的管理，这不可避免地会导致信任崩溃

、员工被疏忽、绩效下降。



《团队建设与人才管理》课程基是于团队管理者八大能力要求，结合本人十多年的授课和

辅导经验，聚焦团队管理者通常会面临的挑战，提供面对面的案例讨论、帮助团队管理

者快速转变角色，系统提升综合管理技能，加速岗位胜任的王牌课程。



课程时间：2天

参加对象：团队管理者

授课老师：《影响团队执行力的八大根源》

《打造高绩效团队》《提升团队决策力的51条法则》书籍作者蒋巍巍先生

课程内容：



第一章：团队文化的建设

• 团队粗文化形成的5个必要条件

• 做好团队规划的5个要点

• 3个步骤将团队粗文化过渡到可执行文化

• 为什么只有文化具有统一性，引导性，传承性？

• 文化建设到哪个阶段，树立团队榜样最合适？

• 某家具企业文化建设案例解析：

• 案例讨论：尖刀团队是怎样炼成的？

• 案例：苍茫中点灯





第二章：制度的建设

• 制度建设之前的准备：专家、专业、专治

• 制度的合理性、准确性、可行性怎样把握？

• 如何做到既要大家熟知，又要淡化制度？

• 制度如何随着组织的发展及时升级？

• 文化具有引导性，制度具有约束性

• 案例讨论：这个制度有作用吗？





第三章：流程的建设

• 各部门业务流程的科学性、熟练性、统一性的把握

• 跨部门间流程的交叉性、协作性、重复性的把握

• 如何使流程成为一把手工程

• 流程的创新与坚守

• 案例讨论：是流程决定组织，还是组织决定流程？





第四章：人才梯队建设

• 选人的原则一定要围绕着企业战略

• 育人之前必先评估

• 职场阅人术分享

• 因人而育，还是为企而育？

• 育好再用，还是边育边用？

• 补人还是填企？

• 留人误区与盲区

• 人员的管理与分工

• 案例讨论：“建”与“管”的关系？





第五章：能力建设

• 团队成员专业能力的测评

• 团队成员通用能力的测评

• 团队成员能力培养3部曲

• 培养，培训，演练，训练，授权，独立，5个阶段能力建设过程解析

• 案例:香河团队的缔造





第六章：如何通过他人完成工作

• 从3个方面来认识下属或团队成员

• 案例讨论：通俗的管理

• 案例分享：我为什么会用此类方法解决该问题

• 如何有效的通过他人来完成工作





第七章：人才的管理

• 人才的分类与管理

• 人才的重与用

• 人才的激与励

• 任务的分配与考评

• 如何从个人走向团队

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